2023考研學(xué)生是否已經(jīng)開始備考？醫(yī)學(xué)考研也要重視考研英語的積累？你是否被英語長(zhǎng)難句難倒？醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為幫助大家合理備考醫(yī)學(xué)考研考試，整理“2023英語考研長(zhǎng)難句例句解析（245）”，分享如下：

例句：

2019年英語一(48)題：Attempts have been made to curb this tendency,for example,by trying to incorporate some measure of quality as well as quantity into the assessment of an applicant’s papers.

我們首先對(duì)長(zhǎng)難句中的生詞短語進(jìn)行處理。curb：遏制、抑制;incorporate...into...：把...和...相結(jié)合;assessment：評(píng)估;applicant：申請(qǐng)者。

接下來，我們就開始按照斷句—整體順譯—內(nèi)部調(diào)整—組合整句的步驟進(jìn)行長(zhǎng)難句的翻譯。

第一步：斷句。斷句需要尋找斷句標(biāo)志，并根據(jù)斷句原則判斷該標(biāo)志是否能用于斷句。在本句當(dāng)中，首先看到有兩個(gè)逗號(hào)，但是結(jié)合“長(zhǎng)度適中”斷句原則，兩個(gè)逗號(hào)隔開狀語“for example”，所以我們只在第一個(gè)逗號(hào)處斷句，即(1)Attempts have been made to curb this tendency;(2)for example,by trying to incorporate some measure of quality as well as quantity into the assessment of an applicant’s papers.

第二步：整體順譯。斷出的兩個(gè)部分依次翻譯為：(1)嘗試已經(jīng)被做去遏制這個(gè)趨勢(shì);(2)例如，通過嘗試將一些測(cè)量質(zhì)量的和數(shù)量和評(píng)估一個(gè)申請(qǐng)者的論文相結(jié)合。

第三部：內(nèi)部調(diào)整。根據(jù)語法結(jié)構(gòu)我們?cè)跀喑龅拿總€(gè)部分的內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整。(1)出現(xiàn)被動(dòng)語態(tài)，可以調(diào)整為主動(dòng)句式，即：已經(jīng)做出了一些嘗試來遏制這一趨勢(shì);(2)中有兩個(gè)of短語，出現(xiàn)n+of短語結(jié)構(gòu)，of短語為定語，要調(diào)整至被修飾名詞前，即：質(zhì)和量的測(cè)量;申請(qǐng)者論文的評(píng)估。整個(gè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為：比如通過嘗試將一些質(zhì)和量的測(cè)量和一個(gè)申請(qǐng)者論文的評(píng)估相結(jié)合。

第四步，組合整句。(1)為這句話的主干成分;(2)為狀語部分，整體不需要調(diào)整，按照(1)(2)的順序整合即可，即：已經(jīng)做出了一些嘗試來遏制這一趨勢(shì)，比如通過嘗試將一些質(zhì)和量的測(cè)量和一個(gè)申請(qǐng)者論文的評(píng)估相結(jié)合。

最后在有余力的情況下可以進(jìn)行漢語上的潤(rùn)色，即：已經(jīng)做出了一些嘗試來遏制這一趨勢(shì)，比如嘗試將質(zhì)和量的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與申請(qǐng)者的論文評(píng)定相結(jié)合。

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