近日，上海市中醫(yī)醫(yī)聯(lián)體召開視頻會(huì)議，透露重磅新舉措，基層專家可被市級(jí)醫(yī)院聘為專病醫(yī)生。

會(huì)議表示，上海市將在二級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)（中醫(yī)醫(yī)院、綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院等）、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中遴選主治及以上的基層中醫(yī)優(yōu)秀人才納入培養(yǎng)。

共54人通過考核，并被市級(jí)醫(yī)院（醫(yī)聯(lián)體牽頭單位）聘為某專?。▽？疲┑尼t(yī)生，即同時(shí)獲得兩家醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聘請(qǐng)（雙聘）。

納入醫(yī)聯(lián)體雙聘試點(diǎn)的54名學(xué)員，需要在醫(yī)聯(lián)體牽頭單位的支持下，在本單位開設(shè)“醫(yī)聯(lián)體牽頭單位——專?。▽？疲┞?lián)合門診”。

其中，二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院在區(qū)域中醫(yī)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)推廣3個(gè)優(yōu)勢(shì)病種，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展不少于1個(gè)中醫(yī)特色專病門診。

54個(gè)專?。▽？疲┞?lián)合門診，每周將提供不少于2個(gè)半天的中醫(yī)專?。▽？疲┰\療服務(wù)。

讓基層專家成為“大醫(yī)生”。上海基層專家可被市級(jí)醫(yī)院聘為專病醫(yī)生是一項(xiàng)務(wù)實(shí)措施，這是對(duì)基層專家最大的厚愛。

為更好地挖掘業(yè)務(wù)骨干，留住基層醫(yī)生，“十四五”規(guī)劃期間，上海通過以下措施進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域醫(yī)共體（包括中醫(yī)醫(yī)共體）建設(shè)工作。

1.基層專家可在大醫(yī)院執(zhí)業(yè)

開展基層醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)與雙聘，讓基層專家執(zhí)業(yè)地點(diǎn)在基層、大醫(yī)院門診、病房輪流互換。

2.推廣中醫(yī)優(yōu)勢(shì)病種診療

不斷提升區(qū)域醫(yī)療（中醫(yī)）優(yōu)勢(shì)?？茖２≡\治能力，要求牽頭醫(yī)院推廣多個(gè)醫(yī)療（中醫(yī)）優(yōu)勢(shì)病種診療規(guī)范，指導(dǎo)成員單位建立?？茖２￠T診。

3.政府給予特殊津貼

讓基層專家享受政府特殊津貼，以充分調(diào)動(dòng)基層專家的工作積極性和主觀能動(dòng)性。并通過多種方式安民告示本轄區(qū)基層專家基本情況，讓轄區(qū)居民知曉，給他們更多的“知情權(quán)”、“選擇權(quán)”。

4.適時(shí)選拔“準(zhǔn)基層專家”

對(duì)各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)還要選拔合適的“準(zhǔn)基層專家”作為培養(yǎng)對(duì)象，形成“手把手、一對(duì)一、老帶青”的“基層專家”培養(yǎng)機(jī)制。

可采取脫產(chǎn)與自學(xué)相結(jié)合，讓更多的基層醫(yī)生很好地掌握常見病和多發(fā)病中西醫(yī)診療、慢病管理等，讓基層專家后繼有人。

目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中，基層中醫(yī)優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干少，不少基層中醫(yī)人才出現(xiàn)斷層。

部分基層醫(yī)生沒有工作特色，也不夠有名氣，老百姓不知道所以無法找到他們。同時(shí)，缺乏業(yè)務(wù)骨干考核激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)秀基層醫(yī)生難以脫穎而出。

上海實(shí)施醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部雙聘，相互可以聘用，使醫(yī)生真正參與到醫(yī)聯(lián)體活動(dòng)中，使得上級(jí)各種醫(yī)療資源的優(yōu)勢(shì)和技術(shù)都可以沉下去。讓更多的基層業(yè)務(wù)骨干脫穎而出，獲得群眾基礎(chǔ)和名氣。

雙聘讓不同醫(yī)療背景的人有機(jī)會(huì)坐在一起，解決基層骨干力量身份問題。此外，計(jì)劃每年給予基層骨干的津貼，使他們可以心無旁騖地提升醫(yī)療能力。

上海通過暢通區(qū)域中醫(yī)醫(yī)聯(lián)體，各單位間中醫(yī)藥人員流通及互認(rèn)途徑，推進(jìn)人才培養(yǎng)和雙聘人員雙倍增。這一舉動(dòng)可圈可點(diǎn)，在醫(yī)改進(jìn)入深水區(qū)的今天，更值得全國(guó)學(xué)習(xí)推廣。

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