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詳情口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生如何記憶醫(yī)患關(guān)系模式?相信這是大家最想知道,最想了解的問題。下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理了相關(guān)信息,希望可以幫助口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生記憶慢性支氣管炎的臨床表現(xiàn)。
口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生如何記憶醫(yī)患關(guān)系模式?
“醫(yī)患關(guān)系模式”屬于口腔醫(yī)師考試《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》中的考點(diǎn),此知識點(diǎn)為此科目中非常重要的內(nèi)容,對于這個知識點(diǎn)考試大綱要求如下。
三、醫(yī)療人際關(guān)系倫理 | 1.醫(yī)患關(guān)系倫理 | (1)醫(yī)患關(guān)系的概念和特點(diǎn) |
(2)醫(yī)患關(guān)系的性質(zhì) | ||
(3)醫(yī)患關(guān)系模式 | ||
(4)醫(yī)患雙方的道德權(quán)利和義務(wù) | ||
(5)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的倫理要求 |
“醫(yī)患關(guān)系模式”是有三種模式,、指導(dǎo)-合作模式、共同參與模式。
為了方便學(xué)員記憶,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的老師給大家總結(jié)了一個表格:
這個表格把醫(yī)患關(guān)系:①主動-被動模式適合于昏迷休克等難以表達(dá)主觀意愿患者;②指導(dǎo)-合作模式適合于有一定主動性,大部分患者;③共同參與模式適合于有一定醫(yī)學(xué)知識背景,慢性病患者。
【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng),轉(zhuǎn)載必究】
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