為了提高住院醫(yī)師的專業(yè)理論水平與臨床實踐能力，促進住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量的持續(xù)改進與提高，肇慶市第一人民醫(yī)院各住培專業(yè)基地以核心崗位能力為導(dǎo)向，分別開展了住院醫(yī)師專業(yè)理論與臨床實踐能力培訓(xùn)以及競賽等系列活動，也切實推動了各專業(yè)基地帶教老師的思想碰撞和帶教能動性。他們是如何做到的呢？讓我們到兒科住培基地看看吧！

我院兒科住培基地積極響應(yīng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科教科的號召，精心準備，成立了由16位高年資導(dǎo)師組成的項目小組，由呂波主任親自掛帥任組長，確定職責(zé)分工。老師們一起認真研讀《國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標準》以及《臨床實踐能力考核標準》，對培訓(xùn)和考核內(nèi)容做深入的研討，認真確立培訓(xùn)與考核競賽方案、考核標準等。每位授課老師精心備課，做好每個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計。

近幾個月來，兒科為住院醫(yī)師開展了16場專題培訓(xùn)，內(nèi)容包括各兒科各?？频牟∈凡杉?、體格檢查、病歷書寫與臨床常見問題的處理，綜合素質(zhì)與人文關(guān)懷，兒童與嬰幼兒心肺復(fù)蘇、四大穿刺以及兒科常用輔助檢查的判讀等等。

緊接著兒科基地教研室參照2018年廣東省兒科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床實踐能力考核標準（省標）制定了四站式考核競賽方案，認真籌備了各考站物品、器材、模型等物品，并對試題與評分表進行了嚴格審核。

6月10上午，兒科在醫(yī)技樓5樓兒科住培基地教研室如期舉辦了住培醫(yī)師臨床技能競賽，現(xiàn)場對2015、2016級的學(xué)員進行了輔助檢查判讀、接診病人、病例相關(guān)問題和病例書寫以及臨床技能操作共四站式技能考核。

比賽現(xiàn)場上，參賽學(xué)員嫻熟地展現(xiàn)他們的操作技巧，通過一輪緊張的比拼后，最終全部參賽學(xué)員順利通過考核，其中3名學(xué)員憑借著出色的表現(xiàn)獲得了榮譽證書。隨后獲獎學(xué)員發(fā)表感言，表示通過這次競賽獲益良多，看清了自身存在不足及需要加強學(xué)習(xí)的地方，為日后提升自己指明了方向。同時考官通過此次競賽也發(fā)現(xiàn)了學(xué)員存在的問題，表示對今后的教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進有積極的意義。

本次競賽雖然只是眾多學(xué)科住培醫(yī)師臨床技能競賽中的一環(huán)，但意義非凡，兒科住培基地人員不但展現(xiàn)了嚴謹求實、精益求精的風(fēng)貌，還為其余學(xué)科后續(xù)開展技能競賽做出了表率。