【規(guī)培】2019年廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)全科專業(yè)基地管理人員培訓(xùn)班順利舉辦啦，具體內(nèi)容如下，希望能夠幫助到您！

為積極響應(yīng)“健康中國2030”規(guī)劃，提升全科住培管理水平，加快全科專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高全科醫(yī)師培訓(xùn)質(zhì)量，9月5-6日，由省衛(wèi)生健康委科技教育處指導(dǎo)、省醫(yī)師協(xié)會(huì)全科醫(yī)師分會(huì)和南方醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合主辦、南方醫(yī)科大學(xué)南海醫(yī)院承辦的“2019年廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)全科專業(yè)基地管理人員培訓(xùn)班（第一階段）”在南方醫(yī)科大學(xué)南海醫(yī)院順利舉辦。

省衛(wèi)健委科技教育處黃式鋒主任科員，省醫(yī)師協(xié)會(huì)吳少林常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、省醫(yī)師協(xié)會(huì)蘇慧萍副秘書長(zhǎng)，南方醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院劉叔文院長(zhǎng)，廣州醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院王家驥教授以及來自全省全科專業(yè)基地的基地主任、教學(xué)主任、教學(xué)秘書、帶教老師共170余人參加了本次培訓(xùn)班。

省衛(wèi)健委科技教育處黃式鋒主任科員作重要講話。他強(qiáng)調(diào)，全科醫(yī)師的培養(yǎng)對(duì)解決“看病難、看病貴”的問題具有重要意義，希望借助此次培訓(xùn)班，培養(yǎng)更多全科管理人員及優(yōu)秀師資，為我省培養(yǎng)更多優(yōu)秀的全科醫(yī)生，為“健康廣東”、“健康中國”做更大的貢獻(xiàn)。

省醫(yī)師協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)吳少林致辭。受省衛(wèi)健委委托，省醫(yī)師協(xié)會(huì)將不遺余力推進(jìn)住培工作，尤其是全科醫(yī)學(xué)科建設(shè)，利用省醫(yī)師協(xié)會(huì)自身特色，在師資隊(duì)伍建設(shè)、住院醫(yī)師培訓(xùn)等方面繼續(xù)發(fā)揮作用。

南方醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院劉叔文院長(zhǎng)對(duì)全科人才培養(yǎng)做了整體介紹。闡述了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)全科專業(yè)基地管理人員培養(yǎng)和帶教師資隊(duì)伍建設(shè)，在推行全科醫(yī)生制度落實(shí)、推廣“首診在基層”服務(wù)模式、提高全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)能力和水平方面起到舉足輕重的作用。

理論授課

省醫(yī)師協(xié)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)副主任委員、南方醫(yī)科大學(xué)南海醫(yī)院院長(zhǎng)杜慶鋒教授作了《2019年全科專業(yè)基地評(píng)估的問題與對(duì)策》的專題報(bào)告，從全科住培概況、評(píng)估工作基本介紹、評(píng)估結(jié)果分析、各基地工作亮點(diǎn)以及存在的問題與建議方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。

佛山市第一人民醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科符岳主任對(duì)“醫(yī)教交互”模式全科規(guī)培基地建設(shè)進(jìn)行探討，從彌補(bǔ)?？品?wù)間隙、開展三級(jí)醫(yī)院適宜的全科醫(yī)療服務(wù)等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科江濤主任、深圳市社區(qū)衛(wèi)生協(xié)會(huì)張丹霞副會(huì)長(zhǎng)兼秘分別進(jìn)行了全科專業(yè)基地主任工作經(jīng)驗(yàn)分享及2019年全科住培基地評(píng)估指標(biāo)解讀。

多形式教學(xué)

下午的課程，圍繞“以問題為中心，以案例為載體”，進(jìn)行了“講授＋示范＋工作坊”的多形式教學(xué)。

中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院繼續(xù)教育科陳淑英老師詳細(xì)解讀了《臨床培訓(xùn)基地評(píng)審資料臺(tái)賬建立》和《臨床培訓(xùn)基地制度建立》。

唐皓、曾麗金老師以全科教學(xué)查房與臨床技能教學(xué)為示范，將全科醫(yī)學(xué)“以人為中心”的全人照護(hù)理念滲透入診療思路中，在實(shí)踐操作中讓學(xué)員理解全科醫(yī)生善于傾聽、共情的意義。

廣東藥科大學(xué)附屬第一醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科劉華主任深入解析了《基層實(shí)踐基地評(píng)審資料臺(tái)賬建立》及《基層實(shí)踐基地制度建立》，講授了SOAP病例書寫規(guī)范。

深圳市羅湖醫(yī)院集團(tuán)全科教研室尹朝霞主任進(jìn)行基層實(shí)踐基地帶教示范，豐富的教學(xué)形式為在坐的全科師資、管理人員梳理思路、明確方向、開闊視野。

此次培訓(xùn)班內(nèi)容豐富多彩，涵蓋政策解讀、如何規(guī)范建立培訓(xùn)資料臺(tái)賬、教學(xué)查房技能訓(xùn)練、全科醫(yī)生臨床思維培養(yǎng)等多方面。

參會(huì)代表紛紛表示，這次培訓(xùn)收獲非常大，各位主講人的輔導(dǎo)既有高度和前瞻性，并且結(jié)合了不少實(shí)例，很實(shí)用、很解渴，為下一步規(guī)范開展全科專業(yè)基地教學(xué)工作提供了思路和啟發(fā)，對(duì)我們?nèi)漆t(yī)學(xué)發(fā)展更有信心。

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