日前,“廣東省眼科住院規(guī)培”正式發(fā)布“戰(zhàn)疫“大考” 教育堡壘“保駕護航””,為方便大家查看,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特地為大家整理了以下信息,詳細(xì)內(nèi)容如下:
為貫徹習(xí)近平總書記“重要回信精神”,落實國家衛(wèi)生健康委科教司《關(guān)于加強防控新型冠狀病毒感染的肺炎醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作的通知》和省衛(wèi)健委、省醫(yī)師協(xié)會對于住培醫(yī)師的要求,“要把疫情當(dāng)課堂,毫不放松地抓好臨床和公共衛(wèi)生知識、技能的學(xué)習(xí)和實踐。要尊重培訓(xùn)基地在特殊時期對輪轉(zhuǎn)計劃的調(diào)整,全力以赴完成各項培訓(xùn)任務(wù)”,以中山大學(xué)中山眼科中心、汕頭大學(xué)國際眼科中心、深圳市眼科醫(yī)院、暨大一院、中山一院、中山二院、廣東省人民醫(yī)院、廣醫(yī)二院等為代表的廣東省各眼科住培基地積極響應(yīng),堅持“停課不停學(xué)、不停教”的原則,因地制宜,創(chuàng)新眼科教育模式,科學(xué)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容。
整合師資,對準(zhǔn)國標(biāo),線上教學(xué)
面對疫情的嚴(yán)重態(tài)勢,各眼科住培基地利用網(wǎng)絡(luò)平臺共享優(yōu)質(zhì)師資,按照國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)及要求,積極開展省級層面的眼科教學(xué)。
中山眼科中心從2月10日起,組織優(yōu)秀師資力量,向全省眼科住培醫(yī)生和年輕師資推出一系列以眼科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)必修課程為主的“青年師資課堂”及以眼科新進展為特色的“中山眼科大咖說”等系列線上課程,既充實眼科住培醫(yī)生的專業(yè)基礎(chǔ)與素養(yǎng),也開擴了年輕眼科醫(yī)師的眼界(圖1)。汕頭國際眼科中心也發(fā)揮自身的眼科優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行“至臻網(wǎng)絡(luò)課程”,通過辯圖識病、教學(xué)查房、基礎(chǔ)病種專業(yè)課、ICO培訓(xùn)、人機交互讀片識病等多元化培訓(xùn)模塊,從不同角度,幫助眼科住培醫(yī)生扎實理論基礎(chǔ)和臨床思維(圖2)。這類的直播課程累計有96個課時,培訓(xùn)人數(shù)達40000人次。
各基地聯(lián)合組織學(xué)術(shù)沙龍及會議
各基地相關(guān)管理部門組織和鼓勵規(guī)培醫(yī)師積極參加線上學(xué)術(shù)沙龍及學(xué)術(shù)會議與討論(圖3),如“點滴關(guān)懷,視界睛彩”視頻會議,“同舟抗疫諾守光明”直播課堂、眼底病系列線上沙龍,“廣東省醫(yī)師協(xié)會眼科醫(yī)師分會白內(nèi)障學(xué)組學(xué)術(shù)會議”等。從理論到實踐,全方位培訓(xùn)眼科住培醫(yī)生的臨床思維,提高診療能力。
落實疫情防控學(xué)習(xí)及考核
為了提高住培學(xué)員對新冠肺炎相關(guān)知識的認(rèn)識,增強學(xué)員預(yù)防與自我保護意識,提高學(xué)員綜合素質(zhì),各基地醫(yī)院采用在線培訓(xùn)的方式,邀請醫(yī)務(wù)科、院感科、健教科等授課老師為住培學(xué)員進行全方面、量身定制的課程培訓(xùn)。在培訓(xùn)結(jié)束之后,通過原有住培網(wǎng)絡(luò)平臺、“問卷星”等形式對住培學(xué)員進行考核,確保住培學(xué)員可以掌握精準(zhǔn)科學(xué)防控。
重視實踐,落實出科考核
在眼科住培醫(yī)生返崗的“后疫情時代”,廣東省各眼科住培基地科學(xué)規(guī)劃學(xué)員的實踐練習(xí)。如原本可容納4名學(xué)員同時練習(xí)的顯微訓(xùn)練手術(shù)室現(xiàn)每天只安排2名學(xué)員和1名指導(dǎo)老師前往,要求每位同學(xué)佩戴口罩,出入課室前必須進行手消毒,練習(xí)結(jié)束后用紫外線消毒燈對練習(xí)室進行消毒。
課程進行的同時,考核也須同步進行,以檢驗學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。出科考試亦按照常態(tài)計劃進行,以考促練,以考促學(xué)。
1.線上考核
2.分批次線下出科考核
將出科考核分不同年級分批進行,原本可坐30人的課室只安排坐10人,座位間隔開,每排只坐一名學(xué)員。并要求每位同學(xué)佩戴口罩,出入課室前必須進行手消毒。
這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)還在繼續(xù),各條戰(zhàn)線上的人們都奮戰(zhàn)在自己的崗位上,在眼科臨床一線工作的導(dǎo)師們除了以“眼科醫(yī)生”的身份護衛(wèi)患者的光明,還以“臨床教師”的身份奮戰(zhàn)在眼科教學(xué)一線的隱形戰(zhàn)場,守好防線,鉆研教學(xué),引領(lǐng)廣東省眼科年輕醫(yī)生的成才之路,鑄造國家的教育堡壘,廣東省眼科住培醫(yī)生在特殊時期仍堅持不斷學(xué)習(xí)和成長,努力成為為社會貢獻、為人民謀光明的好醫(yī)生。、
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