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主講:網(wǎng)校老師 6月11日19:00-21:30
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主講:網(wǎng)校老師 6月12日19:00-21:00
詳情關(guān)于陰陽(yáng)哲學(xué)的研究對(duì)象,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為廣大考生整理如下:
陰陽(yáng)哲學(xué)研究的是天地變化之道,萬(wàn)物運(yùn)行的法則,生命變化的規(guī)律,生命內(nèi)部的制約和支持關(guān)系,生命力的源頭。這五點(diǎn)是對(duì)《黃帝內(nèi)經(jīng)》中所闡述的陰陽(yáng)五行理論內(nèi)容的提煉:
第一點(diǎn),陰陽(yáng)理論用來(lái)闡述天地生成和變化。中國(guó)古代認(rèn)為在混沌之后,清陽(yáng)上浮為天,濁陰下沉為地,所以清陽(yáng)為天,濁陰為地。又認(rèn)為地氣上升為云,天氣下降為雨。而這一過(guò)程和天地生成過(guò)程構(gòu)成了天地之間的物質(zhì)循環(huán)。
第二點(diǎn),陰陽(yáng)理論用來(lái)闡述萬(wàn)物運(yùn)行的法則。陰陽(yáng)用來(lái)闡述運(yùn)動(dòng)的不同方式、醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理方向和結(jié)果。
第三點(diǎn),陰陽(yáng)理論用來(lái)闡述生命變化規(guī)律。中國(guó)古代用生、長(zhǎng)、收、藏來(lái)說(shuō)明生命的變化形式和過(guò)程,而推動(dòng)這一過(guò)程實(shí)現(xiàn)的力量就是陰陽(yáng)。
陰陽(yáng)用來(lái)說(shuō)明生命變化形式的“生、長(zhǎng)、收、藏”。推動(dòng)了生命過(guò)程的“生、長(zhǎng)、化、收、藏”,形成終而復(fù)始的運(yùn)動(dòng),這正是五行理論的內(nèi)容之一。這也充分表明了五行理論是用來(lái)解釋和落實(shí)陰陽(yáng)理論的。
第四點(diǎn),陰陽(yáng)理論用來(lái)闡述生命內(nèi)部的制約和支持關(guān)系。
第五點(diǎn),陰陽(yáng)理論用來(lái)闡述生命能力的源頭。在中國(guó)古代,道家和醫(yī)家都是用“神明”來(lái)描述生命的生滅現(xiàn)象和能力。陰陽(yáng)正是這種生滅現(xiàn)象發(fā)生的原因,因此也就是用來(lái)理解生命現(xiàn)象的。
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