包頭醫(yī)學(xué)院的師資力量：

學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè)，制定并認(rèn)真實(shí)施了教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，成效明顯。學(xué)院現(xiàn)有專任教師379名，其中具有碩士及以上學(xué)位的教師占50.92%，生師比為12.95：1，醫(yī)學(xué)門類生師比為8.20：1，有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占45.38%，45歲以下教師占75.99%，有外校學(xué)緣的教師占65.44%，形成一支職稱、學(xué)位、年齡、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊(duì)伍。根據(jù)教學(xué)需要積極擴(kuò)大師資隊(duì)伍的同時(shí)，始終關(guān)注師資隊(duì)伍的建設(shè)水平，重視改善師資隊(duì)伍的職稱、學(xué)位、年齡和學(xué)緣結(jié)構(gòu)醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。近三年，共選派130人赴國內(nèi)外院校深造學(xué)習(xí)，已有22人通過在職學(xué)習(xí)獲得碩士及以上學(xué)位，有36人在職攻讀碩士、博士學(xué)位；引進(jìn)優(yōu)秀人才118人，其中具有正高職稱的5人，副高職稱的2人，具有碩士及以上學(xué)位的109人。學(xué)院在編的具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員有338人，其中教授、副教授148人，占師資總數(shù)的43.79%；具有碩士及以上學(xué)位的教師有184人，占師資總數(shù)的54.44%；45歲以下的教師有261人，占師資總數(shù)的77.22%；具有外校學(xué)緣的教師有222人，占師資總數(shù)的65.68%.師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)位結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)逐漸優(yōu)化，發(fā)展趨勢良好，符合教育部對高等學(xué)校師資隊(duì)伍職稱結(jié)構(gòu)的基本要求。

始終堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，出臺了加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的一系列規(guī)章制度，努力營造有利于高層次人才引進(jìn)和成長的環(huán)境?，F(xiàn)有各級各類學(xué)科帶頭人17名，碩士研究生導(dǎo)師163人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家6人，享受政府特殊津貼者17人，入選國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”人才1人，入選自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”二層次人才7人，入選自治區(qū)高等教育“111人才工程”二層次人才1人。

學(xué)院十分重視青年教師的成長，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活。通過青年教師崗前培訓(xùn)、舉行青年教師講課比賽、資助青年教師提升學(xué)歷層次、為青年教師配備指導(dǎo)教師等措施，促進(jìn)青年教師迅速成長。

“十一五”期間，學(xué)院在增加教師數(shù)量的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步采取有效措施，以培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師為重點(diǎn)，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。隨著學(xué)生人數(shù)的增加，專任教師數(shù)量也同步增加，確保生師比控制在16：1以內(nèi)，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的比例達(dá)到60%以上醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。為此，學(xué)院將采取如下措施：加大人才引進(jìn)和師資隊(duì)伍補(bǔ)充力度，對引進(jìn)的高層次人才提供安家費(fèi)、科研啟動費(fèi)等；加大對教師攻讀學(xué)位的資助和獎勵(lì)力度，鼓勵(lì)教師以各種形式攻讀學(xué)位，對高學(xué)歷優(yōu)秀人才在出國進(jìn)修等方面予以支持；積極組織教師申報(bào)國家留學(xué)基金，支持教師到國內(nèi)外高水平大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)、合作研究或參加培訓(xùn)；遴選校級學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，對學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干在出國進(jìn)修、申報(bào)科研項(xiàng)目等方面給予傾斜，并積極推薦他們參加國家和自治區(qū)各種高層次人才的評選和培養(yǎng)。