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醫(yī)學(xué)類(lèi)論文綜述文稿

2015-12-18 14:30  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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編輯工作中發(fā)現(xiàn),綜述論文文稿存在的問(wèn)題比較多,審編時(shí)須慎重處理。

1 根據(jù)已有的綜述直譯轉(zhuǎn)抄

這樣做,難免有抄襲之嫌,因?yàn)榫C述論文不同于譯文。在寫(xiě)作綜述論文時(shí),可以借鑒他人已發(fā)表的綜述啟發(fā)思路,但切不可照抄照搬。也就是說(shuō),必須結(jié)合自己的工作體會(huì)寫(xiě)出有別于他文的特色,有自己的側(cè)重點(diǎn)。要做到這一點(diǎn),首先必須進(jìn)行文獻(xiàn)更新,補(bǔ)足與自己側(cè)重點(diǎn)有關(guān)的和該課題最新發(fā)表的文獻(xiàn),然后按照自己的側(cè)重點(diǎn)重新命題,將全文重新整理,綜合分析,提出自己的見(jiàn)解。如本刊收到一篇綜述文稿,列文獻(xiàn)30余篇,而正文不足4000字。在初審中發(fā)現(xiàn),其題名直譯自其中一篇文獻(xiàn),進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容亦基本來(lái)自該篇文獻(xiàn),但鑒于選題是當(dāng)前研究的熱點(diǎn),故決定讓作者重新查閱文獻(xiàn),補(bǔ)足近年的研究進(jìn)展,改寫(xiě)后再投稿,再審編。

2 洋洋大篇,只是資料的堆積

有的來(lái)稿超過(guò)1萬(wàn)字,但內(nèi)容既無(wú)重點(diǎn)又不深入,層次不清,概念模糊,甚至有誤。究其原因,主要是作者對(duì)所綜述的專(zhuān)題不熟悉,體驗(yàn)不深,不能很好地把握主題,而只是資料的堆積。對(duì)于這樣的稿件退稿時(shí)即提醒作者,倒不如選一個(gè)自己比較熟悉的題目,哪怕是寫(xiě)一個(gè)較小的題目,只要在該專(zhuān)題范圍內(nèi)寫(xiě)得系統(tǒng)、深入,這樣的文章也是一篇好綜述。

3 文獻(xiàn)開(kāi)列過(guò)多,引文不當(dāng)

一般要求綜述論文著錄的文獻(xiàn)應(yīng)是作者親自閱讀過(guò)的原文,但也并不是所有讀過(guò)的文獻(xiàn)都統(tǒng)統(tǒng)列出,應(yīng)選擇最主要和最新近的文獻(xiàn):

1)綜述論文論點(diǎn)和論據(jù)來(lái)自的文獻(xiàn);

2)為分析討論提供有力依據(jù)的文獻(xiàn);

3)為理論和機(jī)制提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)的文獻(xiàn);

4)注意引用知名度高的期刊;

5)以新近的文獻(xiàn)代替舊的文獻(xiàn)。

如本刊曾收到一篇關(guān)于微量元素 的文稿,字?jǐn)?shù)不過(guò)6000,而文獻(xiàn)多達(dá)97篇,大致可歸為4類(lèi):

1)早期文獻(xiàn)(5年前的居多,甚至有20年前的);

2)文摘檢索類(lèi)文獻(xiàn);

3)見(jiàn)于國(guó)內(nèi)外不知名的書(shū)刊;

4)新近的、起核心參考作用、較權(quán)威期刊刊載的文獻(xiàn)(不足10篇)。

經(jīng)審閱,決定此文以小專(zhuān)論形式刊出,全文壓縮到4000字以?xún)?nèi),參考文獻(xiàn)限在10篇以?xún)?nèi)。由此例說(shuō)開(kāi)去:

1)早期文獻(xiàn),即文獻(xiàn)偏舊,無(wú)須深入審閱,即給人以資料不新的感覺(jué)而留下不好的印象。事實(shí)上,科學(xué)在不斷發(fā)展,對(duì)一項(xiàng)值得寫(xiě)出綜述發(fā)表的課題,往往是重要課題或熱點(diǎn)課題,其論文每年都以成百上千的數(shù)量增長(zhǎng),而新文獻(xiàn)又都是舊文獻(xiàn)的發(fā)展,即新文獻(xiàn)能涵蓋舊文獻(xiàn);因此,一定要進(jìn)行文獻(xiàn)更新,大膽舍棄舊文獻(xiàn)。

2)摘要檢索類(lèi)文獻(xiàn),即二次文獻(xiàn)甚至三次文獻(xiàn)。閱讀此類(lèi)文獻(xiàn)是一種快捷的途徑,它能引導(dǎo)讀者進(jìn)一步查閱原始文獻(xiàn),但若單用第二手或第三手材料,文章的可信度就會(huì)大打折扣。

3)關(guān)于所引用刊物的知名度問(wèn)題。在國(guó)內(nèi)外期刊族大家庭中,由于刊物的歷史、辦刊條件和實(shí)力以及地域等不同,不同刊物的知名度是有高下之分的。作為綜述論文的主要觀點(diǎn)和論據(jù)應(yīng)該是來(lái)自最具說(shuō)服力的研究結(jié)果。一般來(lái)說(shuō),知名度高的刊物所報(bào)道的結(jié)果應(yīng)該更具權(quán)威性,綜述論文引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)特別關(guān)注本專(zhuān)業(yè)較權(quán)威的刊物的動(dòng)向。

4 把綜述寫(xiě)成講座

講座和綜述的共同點(diǎn)是文章的綜合性、新穎性和進(jìn)展性。一般認(rèn)為,綜述是專(zhuān)業(yè)人員寫(xiě)給同專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員看的,要求系統(tǒng)、深入;講座是專(zhuān)業(yè)人員寫(xiě)給相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員和非相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大同行看的,一般在深度上不作太高要求。從來(lái)稿中看到,把綜述寫(xiě)成講座最顯著的特征是,文章中夾帶大量的基礎(chǔ)知識(shí)性的內(nèi)容,甚至把教科書(shū)上的圖表也搬了過(guò)來(lái),文章冗長(zhǎng)而深度不足。對(duì)此類(lèi)文稿應(yīng)大力刪減專(zhuān)業(yè)人員所熟知的內(nèi)容,在深度上下功夫,進(jìn)一步挖掘提煉原始文獻(xiàn)中的科研信息,從理論和機(jī)制的高度上進(jìn)行分析歸納,從而使其達(dá)到綜述論文的要求。隨著我國(guó)科技工作與國(guó)際接軌,科研論文亦逐步投向國(guó)際期刊。相應(yīng)地,以綜合報(bào)道國(guó)內(nèi)外科學(xué)技術(shù)新進(jìn)展,促進(jìn)國(guó)內(nèi)科技發(fā)展為宗旨的綜述性科技論文必將在國(guó)內(nèi)有所加強(qiáng),因此,科技期刊將會(huì)加大綜述文章的比重,而綜述性論文也將呈現(xiàn)出更強(qiáng)的生命力。

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