關(guān)于承德衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校的學(xué)院概況，相信很多人都比較感興趣，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯特撰文如下：

承德衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1979年。學(xué)校直屬于承德衛(wèi)生局，是河北省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)成立的首批13所縣（市）級衛(wèi)生進修學(xué)校之一，也是承德基層醫(yī)療衛(wèi)生人才的培訓(xùn)中心。

在區(qū)政府的重視以及相關(guān)上級部門的大力支持下，2013年8月，機構(gòu)編制委員會批復(fù)，學(xué)校成功升格為蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校。

一、基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，擁有舒適完善的教學(xué)生活設(shè)施和先進齊全的教學(xué)設(shè)備，占地面積46.824畝，建筑面積18000多平方米。學(xué)校藏書10556冊，建有教學(xué)樓、行政樓、實驗樓、實驗綜合樓、學(xué)生宿舍樓、師生餐廳、大禮堂等樓宇和200米塑膠環(huán)形跑道、塑膠籃（排）球場、文體活動室、乒乓球室等各類體育文娛場所。擁有標(biāo)準(zhǔn)（配有多媒體設(shè)備及空調(diào)）教室12個，多媒體階梯教室4個，實驗實訓(xùn)教室20個，模擬病床44張，并配有國內(nèi)外高級護理教學(xué)模型和儀器設(shè)備。同時我校在省內(nèi)10余家二甲以上醫(yī)院建立了臨床教學(xué)實習(xí)基地。

二、辦學(xué)設(shè)置

學(xué)校采用多渠道、多層次、多形式的多元辦學(xué)模式，先后與杭州護士學(xué)校、浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、麗水衛(wèi)校、湖州衛(wèi)校等校合作辦學(xué)，開展護理、助產(chǎn)士、臨床醫(yī)學(xué)、藥劑等全日制教育；與溫州醫(yī)科大學(xué)合作辦學(xué)，開展臨床醫(yī)學(xué)、護理等成人學(xué)歷教育；同時承擔(dān)蕭山區(qū)全科醫(yī)師、社區(qū)護理、鄉(xiāng)村醫(yī)生、初級衛(wèi)技人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等衛(wèi)技人員的各類在職培訓(xùn)工作。三十幾年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校已培養(yǎng)基層衛(wèi)技人員一萬五千余人。

三、師資隊伍

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。現(xiàn)有在編教職工43人，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理其中專任教師30人，高級職稱8人，中級職稱12人，中、高級職稱教師占66.67%.

學(xué)校有規(guī)劃地進行師資隊伍建設(shè)，制定年度培訓(xùn)、考核制度、采用“分層培養(yǎng)、目標(biāo)漸進、培養(yǎng)老師、全面提高”的方式，以教師專業(yè)技能培訓(xùn)為重點，分層分段實施全員培訓(xùn)，精良的師資力量為學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、社會效益

多年來，學(xué)校秉持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，發(fā)揚“真誠、仁愛、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的校訓(xùn)，“求實、創(chuàng)新、文明、和諧”的校風(fēng)以及“尊師、勤學(xué)、儉樸、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，規(guī)范管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，先后被授予蕭山區(qū)文明單位、浙江省衛(wèi)生先進單位、紅十字工作先進集體、成人高等教育教學(xué)管理先進教學(xué)站、花園式單位、蕭山區(qū)健康單位等榮譽稱號。

辦學(xué)升格成功后，學(xué)校將進一步提升辦學(xué)層次，形成更為合理、完善的衛(wèi)生教育體系。加強硬件和軟件建設(shè)，開設(shè)以護理專業(yè)為主，適合蕭山衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的特色專業(yè)，以鮮明的職教特色、優(yōu)美的校園環(huán)境、的教學(xué)設(shè)施和先進的教學(xué)理念，繼續(xù)朝著建設(shè)有特色、高質(zhì)量、多元化的中專學(xué)校的目標(biāo)昂首邁進！