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【上海招聘】2020年上海健康醫(yī)學(xué)院誠聘海內(nèi)外英才啦(招滿為止)

【上?!?020年上海健康醫(yī)學(xué)院誠聘海內(nèi)外英才啦(招滿為止)!具體內(nèi)容如下,希望能夠幫助到您!

一、學(xué)校簡介

上海健康醫(yī)學(xué)院是全國唯一一所以“健康”命名的高等學(xué)府,是上海市政府舉辦的特色鮮明的醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)相關(guān)類人才培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)院。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有13個學(xué)院(部)和二級辦學(xué)機(jī)構(gòu)、5家附屬醫(yī)院、數(shù)十家教學(xué)醫(yī)院,百余個實驗實訓(xùn)基地。主校區(qū)地處國家張江科學(xué)城的南部核心區(qū)域?,F(xiàn)有全日制學(xué)生1.2萬人,教師800余人,碩博士導(dǎo)師120余人,兼職教授、客座教授等百余人,是上海市本科教師教學(xué)計劃高校之一。學(xué)?!芭实怯媱潯惫膭詈椭С?0周歲以下的優(yōu)秀青年教師到國外訪學(xué)研究提升學(xué)術(shù)視野;每年100名專任教師獲“師資百人庫”項目支持。

學(xué)校堅持“醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、醫(yī)保結(jié)合”特色,抓住新一輪科技革命的歷史機(jī)遇,創(chuàng)新健康新工科,打造智慧新醫(yī)科,突出政、產(chǎn)、學(xué)、研、用五位一體的校企醫(yī)合作、產(chǎn)教融合,全面加強(qiáng)師資隊伍和人才培養(yǎng),重點招聘專業(yè)前沿、行業(yè)一線的優(yōu)秀人才。

二、招聘崗位

詳見附件:上海健康醫(yī)學(xué)院招聘崗位計劃

三、招聘辦法

1、應(yīng)聘時間與方式

(1)以上招聘崗位分批招錄,招滿為止。

(2)應(yīng)聘方法:應(yīng)聘者填寫應(yīng)聘人員基本信息表(見附件),連同學(xué)歷學(xué)位、職稱、執(zhí)業(yè)資格、工作經(jīng)歷等相關(guān)材料通過電子郵件(郵件主題為:應(yīng)聘部門+崗位+學(xué)歷+姓名)發(fā)至招聘郵箱。

(3)外省市社會人員,須持有上海市居住證一年以上(在有效期內(nèi)),計算截止時間本人投遞簡歷之日(高級專業(yè)技術(shù)人員或緊缺急需專業(yè)人才可不受居住證一年限制)。

2、資格審查

學(xué)校將對收到的應(yīng)聘材料進(jìn)行審查,在符合招聘專業(yè)、招聘條件的應(yīng)聘人員中擇優(yōu)進(jìn)行面試。

3、面試

學(xué)校采取部門、學(xué)校兩級面試方式,面試內(nèi)容主要包括思想政治考核,崗位專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)測試,可采取提問答辯、情景模擬、實際操作等多種方式進(jìn)行。

4、政審和體檢

綜合面試結(jié)果,確定擬錄用人員,對其組織政審與體檢。政審由學(xué)校用人部門或相關(guān)職能部門組織實施,主要考察擬錄用人員的思想政治素質(zhì)、遵紀(jì)守法情況、道德品質(zhì)和誠信記錄。擬錄用人員提交三級甲等醫(yī)院體檢證明。

5、擬聘人員的確定和公示

擬錄用人員在上海市人力資源和社會保障局官網(wǎng)上進(jìn)行公示,公示時間為7天。公示無異議,報上級主管部門上海市教育委員會審核通過后,再報上海市人力資源和社會保障局核準(zhǔn)備案。公示如有異議、影響聘用的,根據(jù)查實結(jié)果確定是否錄用。

四、相關(guān)待遇和其他事項

上述人員一經(jīng)錄用,其工資、獎金、福利和社會保險等按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、聯(lián)系方式

通信地址:上海市浦東新區(qū)周祝公路279號上海健康醫(yī)學(xué)院人事處

郵編:201318

聯(lián)系人:劉老師

聯(lián)系電話:86-21-65882192

Email:jkyxyhr@163.com

附件:

上海健康醫(yī)學(xué)院招聘崗位計劃(附后)

序號

部門

招聘崗位

數(shù)量

學(xué)歷

學(xué)位

職稱

招聘要求

1

臨床醫(yī)學(xué)院

全科醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人

1

研究生

博士

教授/主任醫(yī)師

(一)有較好學(xué)術(shù)發(fā)展基礎(chǔ)和潛力,在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域取得公認(rèn)的學(xué)術(shù)成果,在國內(nèi)外有一定的知名度,能有效提升全科醫(yī)學(xué)達(dá)到國內(nèi)外先進(jìn)水平的專家。(二)國內(nèi)應(yīng)聘者應(yīng)是相關(guān)行業(yè)專家和教育專家;海外應(yīng)聘者應(yīng)是海外高水平大學(xué)副教授及以上或相當(dāng)層次人員。

學(xué)術(shù)骨干

2

研究生

博士

/

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)或公共衛(wèi)生專業(yè)全科醫(yī)學(xué)背景者優(yōu)先,具有博士學(xué)位,較為扎實的基礎(chǔ)理論功底,較強(qiáng)的教學(xué)科研能力和良好的專業(yè)素養(yǎng),并能履行相應(yīng)崗位職責(zé)。

教學(xué)輔助人員

1

研究生

碩士

/

護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)或其他醫(yī)學(xué)相關(guān)背景,有一定的信息管理能力,并能履行相應(yīng)崗位職責(zé)。具有護(hù)理學(xué)背景優(yōu)先。

2

護(hù)管學(xué)院

護(hù)理專任教師

5

博士或優(yōu)秀碩士

博士或優(yōu)秀碩士

碩士要求副教授及以上

品德良好,具有較強(qiáng)的護(hù)理教學(xué)科研能力;具有護(hù)理或醫(yī)學(xué)相關(guān)博士學(xué)歷學(xué)位或具有臨床護(hù)理工作經(jīng)歷、已具有副高職稱的優(yōu)秀碩士,具有海外相關(guān)學(xué)習(xí)背景或經(jīng)歷者(10個月以上)優(yōu)先考慮。

健康管理專任教師

2

博士

博士

 

品德良好,具有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力和專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀海內(nèi)外博士;其中,健康保障或保險專業(yè)背景優(yōu)秀博士1人,公共衛(wèi)生或臨床專業(yè)背景優(yōu)秀博士1人。

健康管理實訓(xùn)人員

2

碩士

碩士

 

管理、護(hù)理或公共衛(wèi)生專業(yè),品德良好,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力

3

康復(fù)學(xué)院

教師

4

研究生

博士

高級

45歲以下,具有1年以上國(境)外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷,具有高級職稱,一作或通訊作者SCI論文3篇以上。

教師

5

研究生

博士

中級

35歲以下,醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)或工學(xué)相關(guān)專業(yè)背景,一作SCI論文1篇以上。

教師

2

研究生

碩士

初級

35歲以下,醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)或工學(xué)相關(guān)專業(yè)背景,一作SCI論文1篇,有臨床執(zhí)業(yè)資質(zhì)或行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗。

實驗員

1

研究生

碩士

初級

30歲以下,醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)或工學(xué)相關(guān)專業(yè)背景,有臨床執(zhí)業(yè)資質(zhì)或行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗

4

醫(yī)療器械學(xué)院

醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)學(xué)科帶頭人

1

研究生

博士

教授

在醫(yī)療產(chǎn)品管理領(lǐng)域具有較大的學(xué)術(shù)影響力,負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃并落實。具有主持國家社科重大基金項目經(jīng)歷或熟悉醫(yī)療器械管理、從事醫(yī)療器械法規(guī)政策研究的優(yōu)先。

醫(yī)療產(chǎn)品管理專業(yè)教師

2

研究生

博士

中級及以上

熟悉醫(yī)療器械政策法規(guī)、要求法律類、管理類、生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè)博士畢業(yè)。有行業(yè)工作經(jīng)歷3年以上或具備人文社科類和醫(yī)療器械類復(fù)合專業(yè)背景的人士優(yōu)先考慮。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學(xué)科帶頭人

1

研究生

博士

教授

負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃及建設(shè)。醫(yī)學(xué)信息工程、計算機(jī)、軟件工程等專業(yè)背景。有海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教師

1

研究生

博士

不限

計算機(jī)、軟件工程、計算數(shù)學(xué)、系統(tǒng)工程等專業(yè)專業(yè)背景;大數(shù)據(jù)分析、云計算、數(shù)據(jù)挖掘及其相關(guān)方向。有海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。

生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ)學(xué)科帶頭人

1

研究生

博士

教授

負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃及建設(shè)。電子機(jī)械工程專業(yè)背景。

生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ)教師

1

研究生

博士

不限

具有機(jī)械電子等相關(guān)的專業(yè)背景;具備良好的教學(xué)能力及從事科研工作的能力。

臨床工程技術(shù)學(xué)科帶頭人

1

研究生

博士

教授

負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃及建設(shè)。生物醫(yī)學(xué)工程、臨床工程技術(shù);具有海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。

臨床工程技術(shù)教師

2

研究生

博士

講師

年齡不超過35歲,生物醫(yī)學(xué)工程、智能控制、機(jī)械自動化、醫(yī)療器械設(shè)計等專業(yè)背景,具有醫(yī)療器械行業(yè)、臨床工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科帶頭人

1

研究生

博士

教授

負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃及建設(shè)。生物醫(yī)學(xué)工程、電子與信息工程;具有海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。

生物醫(yī)學(xué)工程教師

2

研究生

博士

中級及以上

具有生物醫(yī)學(xué)工程、計算機(jī)技術(shù)、電子與信息工程、自動化等專業(yè)背景,有海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。

5

醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)教師

7

研究生

博士

不限

具有醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)相關(guān)專業(yè)背景,有檢驗師資格者優(yōu)先,具有國(境)外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷或高級職稱者優(yōu)先

病理學(xué)專業(yè)教師

2

研究生

碩士以上

不限

具有病理學(xué)相關(guān)專業(yè)背景,有醫(yī)院病理科工作經(jīng)歷者優(yōu)先,具有國(境)外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷或高級職稱者優(yōu)先

衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)教師

1

研究生

博士

不限

具有衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)背景,具有國(境)外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷或高級職稱者優(yōu)先;具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先

醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)教師

1

研究生

博士

不限

具有醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)背景,具有國(境)外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷或高級職稱者優(yōu)先;具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)專任教師

1

研究生

博士

正高級

具有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)背景,在國內(nèi)外口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有較高影響力的高層次人才,具有國(境)外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷者優(yōu)先

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)專任教師

1

本科及本科以上

碩士以上

副高級

具有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷背景,具有國(境)外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷者優(yōu)先

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)專任教師

1

研究生

碩士以上

初級或中級

具有口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、材料學(xué)(無機(jī)非金屬材料)專業(yè)背景,具有國(境)外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷;具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先

眼視光技術(shù)專業(yè)專任教師

2

研究生

碩士以上

不限

具有臨床醫(yī)學(xué)或眼視光技術(shù)專業(yè)背景,具有國(境)外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷或高級職稱者優(yōu)先;具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先

實驗員

1

研究生

碩士

初級或中級

具有檢驗、衛(wèi)檢、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)等專業(yè)背景

6

藥學(xué)院

學(xué)科帶頭人

1-2

研究生

博士

正高

博士研究生學(xué)歷學(xué)位、藥學(xué)及其相關(guān)專,50歲及以下,博士生導(dǎo)師;研究方向:臨床藥學(xué);神經(jīng)藥理或腫瘤藥理;藥物結(jié)構(gòu)修飾與制劑工藝優(yōu)化;微生物與生化藥學(xué)。學(xué)術(shù)要求:近三年至少主持1項國家級科研課題,科研經(jīng)費100萬元及以上;以第一作者或者通訊作者發(fā)表SCI論文6篇及以上,其中至少1篇SCI1區(qū)論文或者2篇SCI2區(qū)論文。

無機(jī)化學(xué)專任教師崗

2

研究生

博士

講師1人、副高1人

博士研究生學(xué)歷學(xué)位,研究生期間的研究方向為材料學(xué)等,45歲以下,愿意從事無機(jī)化學(xué)或醫(yī)用化學(xué)教學(xué)、科研及實驗室工作,近三年以第一或者通訊作者發(fā)表SCI論文兩篇及以上。本科為藥學(xué)專業(yè)者優(yōu)先,有相關(guān)教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先,有海外一年以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。

藥物分析專任教師崗

2

研究生

博士

講師1人、副高1人

博士研究生學(xué)歷學(xué)位,本科為藥學(xué)專業(yè),研究生期間的研究方向為藥物分析、分析化學(xué)等,45歲以下,愿意從事藥物分析或分析化學(xué)教學(xué)、科研及實驗室工作,近三年以第一或者通訊作者發(fā)表SCI論文兩篇及以上。有相關(guān)教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先,有海外一年以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。

有機(jī)化學(xué)專任教師崗

1

研究生

博士

副高

博士研究生學(xué)歷學(xué)位,本科為藥學(xué)專業(yè),研究生期間的研究方向為藥物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等,45歲以下,愿意從事有機(jī)化學(xué)藥物化學(xué)教學(xué)、科研及實驗室工作,近三年以第一或者通訊作者發(fā)表SCI論文兩篇及以上。有相關(guān)教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先,有海外一年以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。

藥理學(xué)專任教師崗

1

研究生

博士

講師以上

博士研究生學(xué)歷學(xué)位,本科為藥學(xué)專業(yè),研究生期間的研究方向為神經(jīng)藥理或腫瘤藥理或臨床藥學(xué)等,40歲以下,愿意從事藥理學(xué)、臨床藥物治療學(xué)教學(xué)、科研及實驗室工作,近三年以第一或者通訊作者發(fā)表SCI論文兩篇及以上。有相關(guān)教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先,有海外一年以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。

7

醫(yī)學(xué)影像學(xué)院

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)帶頭人

1

研究生

博士

教授

醫(yī)學(xué)影像學(xué)或醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)背景,有長期在高?;蜥t(yī)院影像科工作經(jīng)歷,有較高的學(xué)術(shù)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

教師

5

研究生

博士

 

醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程等相關(guān)專業(yè)背景,有海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

實驗員

1

研究生

碩士及以上

 

醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程等相關(guān)專業(yè)背景,有醫(yī)院影像科或醫(yī)學(xué)影像設(shè)備企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

8

馬克思主義學(xué)院

馬克思主義中國化學(xué)科帶頭人

1

研究生

博士

教授

在馬克思主義中國化學(xué)科領(lǐng)域具有一定的影響力;具有較高的學(xué)術(shù)能力和水平;具有學(xué)科建設(shè)和團(tuán)隊建設(shè)經(jīng)驗。

9

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

教師崗

2

研究生

博士

副教授

臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué);解剖或微免教師;負(fù)責(zé)市級課題或成果獎;國外著名高校2年學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷優(yōu)先;高級職稱優(yōu)先;

實驗技術(shù)崗

1

研究生

碩士以上

實驗員

臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),碩士以上,45歲以下;能從事高強(qiáng)度基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程實驗教學(xué)準(zhǔn)備和實驗課程主講;國外學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷優(yōu)先

10

文理教學(xué)部

教師

1

研究生

博士

教授

有較好的數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展基礎(chǔ)和潛力,在本研究領(lǐng)域內(nèi)具有較高的知名度和影響力,學(xué)術(shù)造詣比較深厚,在醫(yī)學(xué)影像處理、大數(shù)據(jù)技術(shù)或統(tǒng)計技術(shù)研究方面有顯著的學(xué)術(shù)成就,教學(xué)效果突出,具有海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。

教師

1

研究生

博士

 

具有較為扎實的基礎(chǔ)理論功底,較強(qiáng)的教學(xué)科研能力和良好的專業(yè)素養(yǎng),并能履行相應(yīng)崗位職責(zé),在計算數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用方面有專長者優(yōu)先。

11

體育教學(xué)部

專任教師

4

博士

研究生

不限

體育學(xué)博士;運動健將/國家級教練員/國家級裁判員學(xué)歷可適當(dāng)放寬;科研能力突出,發(fā)表過高水平論文。

12

信息管理中心

專任教師

2

研究生

博士

計算機(jī)、信息相關(guān)專業(yè)博士研究生。有高級職稱,學(xué)歷可放寬為碩士。

實驗教師

1

研究生

碩士

計算機(jī)、信息相關(guān)專業(yè)碩士研究生及以上,博士優(yōu)先,有高級職稱優(yōu)先。

13

協(xié)同科研中心

學(xué)科帶頭人

3

研究生

博士

教授

具有大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)研究經(jīng)歷,獲得國際生物醫(yī)學(xué)研究成果(特別是細(xì)胞微環(huán)境,腫瘤,干細(xì)胞或心血管等領(lǐng)域),在本研究領(lǐng)域處于國際領(lǐng)先地位

專任教師

3

研究生

博士

副教授

具有博士后研究經(jīng)歷,獲得國際生物醫(yī)學(xué)研究成果(特別是細(xì)胞微環(huán)境,腫瘤,干細(xì)胞或心血管等領(lǐng)域),具有沖擊國際生物醫(yī)學(xué)研究前沿的潛力

專任教師

3

研究生

博士

講師

具有優(yōu)秀科研能力,在細(xì)胞微環(huán)境,腫瘤,干細(xì)胞或心血管等領(lǐng)域具有國際水平研究成果和培養(yǎng)潛力

實驗人員

3

研究生

碩士及以上

中級

一般應(yīng)具有碩士或以上學(xué)位(具有研究成果和特殊實驗技能的本科學(xué)歷者可破格錄用),具有科學(xué)鉆研和奉獻(xiàn)精神,良好的研究訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力,掌握較好的分子生物學(xué),細(xì)胞生物學(xué)或動物實驗技能

14

分子影像平臺

生物學(xué)研究

2-3名

研究生

博士

中級以上

有干細(xì)胞發(fā)育、腫瘤微環(huán)境、腫瘤耐藥與靶向治療等方向研究背景優(yōu)先,第一或通訊作者在相關(guān)領(lǐng)域國內(nèi)外高水平刊物上發(fā)表論文,申請或承擔(dān)國家級、省部級科研項目

圖像AI研究

2-3名

研究生

博士

中級以上

計算機(jī)、電子工程和生物醫(yī)學(xué)工程等相關(guān)專業(yè),有圖像處理、圖像分析、醫(yī)學(xué)影像物理和人工智能算法研究經(jīng)歷者優(yōu)先,申請或承擔(dān)國家級、省部級科研項目

生物信息學(xué)研究

1-2名

研究生

博士

中級以上

計算機(jī)、生物信息學(xué)、高通量生物學(xué)實驗方向,有組學(xué)分析研究背景,第一作者在相關(guān)領(lǐng)域主流學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過論文,申請或承擔(dān)國家級、省部級科研項目

蛋白組學(xué)或化學(xué)研究

1-2名

研究生

博士

中級以上

蛋白組學(xué)或藥物化學(xué)專業(yè),有蛋白組學(xué)和核醫(yī)學(xué)工作經(jīng)歷者優(yōu)先,第一作者在相關(guān)領(lǐng)域主流學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過論文,申請或承擔(dān)國家級、省部級科研項目

分子影像研究

1-2名

研究生

博士/博士后

副高以上

有分子影像動物與臨床影像工作經(jīng)歷,有較高學(xué)術(shù)影響力,第一或通訊作者發(fā)表SCI論文,承擔(dān)國家級及省部級科研項目;

分子探針研發(fā)

1-2名

研究生

博士/博士后

副高以上

有分子探針合成、修飾、改建及轉(zhuǎn)化工作經(jīng)歷,蛋白組學(xué)或藥物化學(xué)專業(yè),第一或通訊作者發(fā)表SCI論文,承擔(dān)國家級或省部級科研項目

醫(yī)學(xué)圖像分析和AI研究

1-3名

研究生

博士/博士后

副高以上

計算機(jī)、電子工程和生物醫(yī)學(xué)工程等相關(guān)專業(yè),有圖像處理、分析、醫(yī)學(xué)影像物理和AI算法研究經(jīng)歷者優(yōu)先,第一或通訊作者發(fā)表SCI論文,承擔(dān)國家級或省部級科研項目

15

學(xué)生工作處

(心理健康教育與咨詢中心)

教師

2

研究生

博士

/

專業(yè)方向為臨床與咨詢心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)或精神醫(yī)學(xué)專業(yè)博士;年齡原則上要求35周歲以下;

副高以上職稱,或有中國心理學(xué)會臨床心理學(xué)注冊工作委員會注冊督導(dǎo)師、注冊心理師資質(zhì)且有豐富的高校心理健康教育工作經(jīng)驗者,年齡可放寬至40周歲。

教師

1

研究生

碩士

/

專業(yè)方向為臨床與咨詢心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)或精神醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)秀碩士;本科、碩士階段均為全日制,需就讀于國內(nèi)外大學(xué)、科研院所或其他高校強(qiáng)勢學(xué)科,或有海外境外學(xué)習(xí)背景;年齡原則上要求30周歲以下。

副高以上職稱,或有中國心理學(xué)會臨床心理學(xué)注冊工作委員會注冊督導(dǎo)師、注冊心理師資質(zhì)且有豐富的高校心理健康教育工作經(jīng)驗者,年齡可放寬至35周歲。

學(xué)生工作處

輔導(dǎo)員

10

研究生

碩士及以上

(1)中國共產(chǎn)黨黨員。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),政治立場堅定,思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、品行端正。在學(xué)習(xí)和工作期間遵紀(jì)守法,未受過任何紀(jì)律處分。

(2)熱愛大學(xué)生思想政治教育工作,有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊合作精神,較強(qiáng)的組織策劃能力、溝通交流能力、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和研究能力。

(3)熟悉學(xué)生工作,獲得省(市)級及以上榮譽(yù)、有特長者優(yōu)先考慮。(4)具有國(境)外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷一年以上的,優(yōu)先考慮。

(5)身心健康,具備工作崗位所必需的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

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