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藥用植物學實習報告范文

2015-01-30 11:15 醫(yī)學教育網(wǎng)
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藥用植物學實習報告范文:

除了見習過程中在老師的指導下我們認識了好多藥用植物以外,我們還學到了其它的一些東西,在某種程度上可能對我們的人生更有幫助。

①野外徒步,我們整裝而出又安全而歸:野外“徒行”的能力可能不是每個人都能會那么擅長,可是這次我們算是見識了好多,又算是學到了好多。你甚至不敢相信,我第一次鼓起勇氣接連著過了兩個獨木橋,第一次與毒蛇有那么近距離的接觸,第一次在那么高的山上和同行人一起不按山路而選擇披荊斬棘、“開路”而歸。

②團體合作,我們采集標本并美化整理:毫不夸張地說在團體合作的經(jīng)歷中這次體現(xiàn)得最為完美。我們明確了分工,有負責采集的有負責定位的有負責記錄的也有負責拍照的;我都會卻更喜歡拍照微聚,喜歡將每一個植株的特征部位都用照相機記錄下來,它們都是生命的奇跡,都有著大自然賦予的不可忽視的魅力!其實就我們當中任何一個來說,這些工作都不可能由他單獨完成,甚至離開隊伍、離開大家沒有一個人可以去那么遠、登那么高。雨后的山路濘泥難行,又濕又陡又滑,可我們手拉手,相互鼓勵,相互比拼就真得征服了這些,就真得完成了作業(yè)。

③理論實踐,我們認識藥植也充實自我:文字描述、圖片展示醫(yī)學教育網(wǎng)編輯|整理、標本示樣,還有真實植株,當你真真去比對認知了你才會發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系不只是你看到的那些而已,甚至于有的時候你發(fā)現(xiàn)它們大不相同……不過,也只有這樣,你去看去觸去摸去聞甚至去嘗,五官感知,性味區(qū)分,它們才開始變得和你熟悉起來,你也才算真真認識它們了醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理。如果再用心點,你還可以但對藥用部位觀察,去聯(lián)系比對它的飲片,想象這其中經(jīng)歷了多少道藝術工序。再用心點,你還可以練習中醫(yī)藥的象形思維,去挑戰(zhàn)大家們的學習高度。諸如此類,理論與實踐的結合是相當有價值的!

④科學道路,我們該明白的除了認知還有責任:也許我們只是別人眼中的玩玩而已,可終究這是一項科學的研究之路,你是去采樣更是去普查,你要了解的除了那百來十種還有鄉(xiāng)俗民情還有地方中醫(yī)藥文化。科學的責任就在于不斷挑戰(zhàn)未知,不斷發(fā)現(xiàn)變化!

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