2006年我院改制為xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)考試我取得社區(qū)護(hù)士證書，成為一名社區(qū)護(hù)士。社區(qū)護(hù)士不同于?？谱o(hù)士，社區(qū)護(hù)士不僅要具備基礎(chǔ)護(hù)理能力和綜合護(hù)理能力，更要具備獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和人際交往能力。因?yàn)樯鐓^(qū)護(hù)士的角色是多重的，在不同場(chǎng)合、不同情況、不同時(shí)間扮演著不同的角色，即是照顧者、協(xié)調(diào)者也是咨詢者和教導(dǎo)者，但是無(wú)論是哪個(gè)角色，我們社區(qū)護(hù)士都要靈活應(yīng)用護(hù)理技能和保持一顆仁愛(ài)之心，完成各種角色所賦予的義務(wù)和責(zé)任。

我所在的科室是輸液室，是我院最繁忙的科室之一，早晨剛一上班，樓道的隊(duì)伍就已經(jīng)排成長(zhǎng)龍，病人爭(zhēng)先恐后等待輸液。護(hù)士姐妹們立即穿戴整潔的護(hù)士服、護(hù)士帽，迅速投入緊張而忙碌的工作之中。我們一邊為病人治療，一邊做好病人的疏導(dǎo)工作，急診護(hù)士先進(jìn)事跡有分工有合作，工作有條不紊。核對(duì)病人的姓名、性別、藥物名稱、劑量、用法、輸液次數(shù)、安排床位……每一天的工作都是這樣平凡而緊張地進(jìn)行著。沒(méi)有轟轟烈烈的事業(yè)，沒(méi)有鏗鏘激昂的言辭。有的只是一絲不茍的、平凡重復(fù)的工作……配液、輸液、換液、拔液這一簡(jiǎn)單流程，一天下來(lái)不知走了多少里路，半天都喝不上一口水，停不住一下腳，我們用辛勤的汗水澆灌著一個(gè)個(gè)鮮活的生命。那輸液瓶……點(diǎn)滴著我們的關(guān)懷，那針管里……注入著我們的溫情醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

患者需要治療和護(hù)理，更需要我們社區(qū)護(hù)士無(wú)微不至的關(guān)懷。一句問(wèn)候的話語(yǔ)，一個(gè)友好的微笑，一次善意的扶住，都會(huì)使患者感到溫馨和快樂(lè)。行動(dòng)不便的病人來(lái)了，我們主動(dòng)上前攙扶；病人輸液時(shí)，我們會(huì)給病人擺好一個(gè)舒適的體位；穿刺固定后，我們會(huì)順手幫病人拉下衣袖保暖；病人想去廁所，而身邊又無(wú)家屬陪伴時(shí)，我們會(huì)舉著輸液瓶陪她去；病人輸完液拔針時(shí)，我們會(huì)手把手地教病人按壓穿刺點(diǎn)；病人渴了，我們會(huì)端上一杯溫水；病人冷了，我們給他蓋上被子；病人熱了，我們打開空調(diào)；病人有不適癥狀，我們及時(shí)告訴醫(yī)生密切觀察。這就是我們的社區(qū)護(hù)士，在病人最需要的時(shí)候，我們總是給予他們最直接最及時(shí)的幫助。這一點(diǎn)一滴的幫助雖然很普通，護(hù)士長(zhǎng)事跡卻把我們的愛(ài)心滲進(jìn)病人的心田，拉近了我們彼此之間的距離。

一位哲人曾說(shuō)：“生命的美麗不在于它的絢爛，而在于它的平凡；生命的動(dòng)人不在于她的激情，而在于它的平靜，唯平和才見生命的偉大，唯平靜才見它的深遠(yuǎn)”。當(dāng)我們把愛(ài)無(wú)私獻(xiàn)給患者時(shí)，同樣也會(huì)得到他們愛(ài)的回報(bào)。常常聽到患者說(shuō)“這些姑娘們態(tài)度真好，技術(shù)也這么好，真讓我們放心”，看著患者滿意的笑臉，聽著這些贊許的話語(yǔ)，我們的心里暖暖的。我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我們的價(jià)值；我不是詩(shī)人，不能用動(dòng)人的詩(shī)句謳歌我們的職業(yè)。然而，我是護(hù)士，一名普通的社區(qū)護(hù)士，我要用濃濃的情愫，奉獻(xiàn)我的愛(ài)心，展示我們的風(fēng)采！