護(hù)士長(zhǎng)在科室的作用:
護(hù)士長(zhǎng)作為醫(yī)院最基層的管理者,職務(wù)不高,卻發(fā)揮著很重要的作用,“三分治療,七分護(hù)理”,可見(jiàn)護(hù)理工作的重要性,而護(hù)士長(zhǎng)在中間起著舉足輕重的作用,一個(gè)科室護(hù)理工作的成敗很大程度取決于護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。護(hù)士長(zhǎng)充當(dāng)著重要的角色,如何充分發(fā)揮好護(hù)士長(zhǎng)的職能作用,更好的抓好科室的護(hù)理管理工作,筆者在此談?wù)勛约涸诠ぷ髦械捏w會(huì)。
1 明確自身職責(zé),充分發(fā)揮好“火車頭”的作用
“火車開得快,全靠車頭帶”,護(hù)士長(zhǎng)在科室護(hù)理單元中,就起著火車頭的作用,在管理工作中保持著一種氛圍,使處在其中的護(hù)士們能夠協(xié)調(diào)地開展工作,有效地實(shí)現(xiàn)科室的護(hù)理目標(biāo)。護(hù)士長(zhǎng)工作責(zé)任重大、涉及面廣、瑣碎、繁雜,護(hù)士長(zhǎng)因其位置的特定性,在工作中承擔(dān)著多種角色模式,行政管理學(xué)者亨利。明茨伯格根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)的工作特性分析、歸納為“三元”角色模式,他認(rèn)為護(hù)士長(zhǎng)主要承擔(dān)有關(guān)人際關(guān)系、咨詢以及決策三大方面的角色。要扮好護(hù)士長(zhǎng)角色,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)、熟練的操作技能,還需具備一定的護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn)、良好的溝通技巧、高度的責(zé)任心、較好的組織協(xié)調(diào)能力,最主要還需身心健康,同時(shí)在工作中注重發(fā)揮非權(quán)力影響的長(zhǎng)遠(yuǎn)作用,以自身的德行、能力素質(zhì)在科室建立起較高的威信,使各項(xiàng)工作更順利地開展。
2 建章立制,切實(shí)抓好護(hù)理監(jiān)控和質(zhì)量管理
為了保證科室護(hù)理質(zhì)量的穩(wěn)步提高醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理,避免各種事故、糾紛的發(fā)生,健全科室護(hù)理管理制度至關(guān)重要。任何護(hù)理工作需做到有章可循、有據(jù)可依,在醫(yī)院原有制度的基礎(chǔ)上,還需針對(duì)科室自身的特點(diǎn)并結(jié)合事物發(fā)展的規(guī)律及工作中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題制訂相應(yīng)措施、制度,滿足不同人群、不同任務(wù)的需要。從內(nèi)部規(guī)章制度到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的工作程序,以及儀器設(shè)備的操作規(guī)范、應(yīng)急處置流程等等,進(jìn)行全面系統(tǒng)的分類和總結(jié),同時(shí)狠抓“三基”訓(xùn)練,修煉內(nèi)功,使各級(jí)人員都能勝任本職崗位,并使科室護(hù)理工作流程順暢起來(lái),盡可能避免一切不安全因素的發(fā)生。完善制度是前提,貫徹實(shí)施是保證,那么加強(qiáng)監(jiān)督力度就是關(guān)鍵了,為了確保護(hù)理質(zhì)量的控制,作為護(hù)士長(zhǎng)在工作中需有重點(diǎn)、有中心、有針對(duì)性,分得清主次、輕重,工作中注重采取定期與不定期的跟班、查房,檢查時(shí)不流于形式,查出問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,嚴(yán)格把好監(jiān)控關(guān)。
3 協(xié)調(diào)關(guān)系,促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍的和諧發(fā)展
協(xié)調(diào)工作,這是做好管理工作的核心。護(hù)士長(zhǎng)其溝通協(xié)調(diào)職能主要是上傳下達(dá),協(xié)調(diào)左右內(nèi)外關(guān)系,使護(hù)理工作在醫(yī)院內(nèi)運(yùn)行起來(lái)上下融洽,左右順暢。對(duì)待上級(jí),要擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)及看法,需領(lǐng)導(dǎo)決斷的事,不擅作主張,遇事冷靜處理,多請(qǐng)示匯報(bào),同時(shí)又不失自己處事的原則,不附和、不盲從;對(duì)待科室護(hù)士,既是上下級(jí)關(guān)系,更是姐妹關(guān)系,工作中需嚴(yán)加要求,不分厚薄、輕重,對(duì)事不對(duì)人,生活中需多加關(guān)心、照顧,給大家以科室如家的感覺(jué);對(duì)待科室醫(yī)生,工作上雖然分工不同,但又是一個(gè)密不可分的整體,彼此間要多聯(lián)系、多交流、講原則、重方法,力求做到求同存異,共同完成好醫(yī)療任務(wù);對(duì)待傷病員,要給予更多的理解、尊重,讓全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿在整個(gè)護(hù)理工作中,同時(shí)注重彼此間的溝通,多些換位思考,讓護(hù)患之間一些不和諧的因素不再存在;對(duì)待醫(yī)院其他職能部門及友鄰科室,科室雖有一定獨(dú)立性,但又相互依存,處事需注意方式方法,既相互尊重,又密切聯(lián)系,為更好地為患者服務(wù),架起一座溝通的橋梁,讓流程順暢、簡(jiǎn)便、安全、有效。護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào)能力的大小同時(shí)也影響到了護(hù)理隊(duì)伍的整體水平,護(hù)士長(zhǎng)在處理方方面面的關(guān)系時(shí),其效果是顯而易見(jiàn)的,上下關(guān)系和諧,科室護(hù)理隊(duì)伍的積極性、上進(jìn)心、團(tuán)結(jié)程度是會(huì)得到有效提升的;若各級(jí)關(guān)系緊張,同樣會(huì)打擊、削弱護(hù)理隊(duì)伍的整體力量及形象。護(hù)士長(zhǎng)善于處理、協(xié)調(diào)關(guān)系,這應(yīng)該作為一項(xiàng)必備的技能來(lái)操練。上進(jìn)心、團(tuán)結(jié)程度是會(huì)得到有效提升的;若各級(jí)關(guān)系緊張,同樣會(huì)打擊、削弱護(hù)理隊(duì)伍的整體力量及形象。護(hù)士長(zhǎng)善于處理、協(xié)調(diào)關(guān)系,這應(yīng)該作為一項(xiàng)必備的技能來(lái)操練。
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