招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網(wǎng)APP下載
手機網(wǎng)
手機網(wǎng)欄目

手機網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學教育網(wǎng)微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓 > 正文

絕經(jīng)與阿爾茨海默病綜合征有哪些癥狀?

2020-03-20 14:23 醫(yī)學教育網(wǎng)
|
  “絕經(jīng)與阿爾茨海默病綜合征有哪些癥狀?”相信是準備參加社區(qū)衛(wèi)生人員工崗位培訓的朋友比較關注的事情,為此,正保醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理內容如下:
  本癥的主要臨床表現(xiàn)為認知障礙,根據(jù)起病早晚可分為兩個亞型,65歲以前起病者稱為早發(fā)型,起病早,癥狀迅速惡化;65歲以后起病者稱為遲發(fā)型,起病晚,癥狀緩慢加重,以記憶障礙為主要表現(xiàn)。
  癡呆表現(xiàn)為智力衰退和行為及人格的改變,是由于軀體或腦部病變、中毒或情緒障礙等引起的腦功能失調的一種表現(xiàn),典型的癥狀是記憶力、抽象思維、定向力等的障礙,同時伴有社會活動能力的減退。
  1.記憶障礙
  患者多為隱匿起病,早期易被患者及家人忽略,主要表現(xiàn)為逐漸發(fā)生的記憶障礙,當天發(fā)生的事不能記憶,剛剛做過的事或說過的話不記得,熟悉的人名記不起來,忘記約會,忘記貴重物品放何處,詞匯減少。早期出現(xiàn)經(jīng)常性遺忘主要表現(xiàn)近記憶力受損,隨后遠記憶力也受損,使日常生活受到影響。
  2.認知障礙
  是AD病特征性的臨床表現(xiàn)。認知功能是由感覺、知覺、思維、注意力、記憶活動所組成。智能是一種復雜的綜合精神活動的功能,與上述四種認知功能密切相關。智能可表現(xiàn)為理解力、計算力、分析力、創(chuàng)造力等。認知功能還包括定向力、自知力等。認知障礙即為上述各方面功能的異常。
  AD的認知障礙包括記憶喪失、失語、失認、定向計算判斷障礙等;性格、行為、情緒也可有改變。掌握新知識、熟練運用及社交能力下降,并隨時間的推移而逐漸加重。漸漸出現(xiàn)語言功能障礙,不能講完整的語句,口語量減少,找詞困難,命名障礙,出現(xiàn)錯語癥,交談能力減退,閱讀理解受損,但朗讀可相對保留,最后完全失語;計算力障礙常表現(xiàn)算錯賬,付錯錢,最后連最簡單的計算也不能;嚴重時出現(xiàn)視空定向力障礙,穿外套時手伸不進袖子,鋪臺布不能把臺布的角和桌角對齊,迷路或不認家門,不能畫最簡單的幾何圖形;不會使用最常用的物品如筷子、湯匙等,但仍可保留運動的肌力和協(xié)調。
  3.伴隨的思維
  心境、行為等精神障礙往往是患者就醫(yī)的原因,精神癥狀包括抑郁、情感淡漠或失控、焦躁不安、興奮和欣快等,主動性減少,注意力渙散,白天自言自語或大聲說話,恐懼害怕單獨留在家里;部分患者出現(xiàn)片段妄想、幻覺狀態(tài)和攻擊傾向等,有的懷疑自己年老的配偶有外遇;妄想和古怪行為,如懷疑子女偷他的錢物,把不值錢的東西也當作財寶藏匿起來;可忽略進食或貪食;多數(shù)患者有失眠或夜間譫妄。
  4.查體
  可發(fā)現(xiàn)患者表現(xiàn)坐立不安、易激動、少動、不修邊幅、個人衛(wèi)生不佳。一般視力、視野保持相對完整,無錐體束征和感覺障礙等;步態(tài)一般正常,后期可出現(xiàn)小步、平衡障礙等。5%患者可出現(xiàn)癲癇發(fā)作和帕金森綜合征。
  以上是正保醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理的“絕經(jīng)與阿爾茨海默病綜合征有哪些癥狀?”全部內容,想了解更多社區(qū)衛(wèi)生人員工崗位培訓知識及內容,請點擊正保醫(yī)學教育網(wǎng)。


報考指南
特別推薦
醫(yī)學教育網(wǎng)醫(yī)學書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點
  • 針對性強
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細
  • 質量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設計緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬醫(yī)學教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊