相信很多人都非常關注基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓基本原則相關問題，為此，醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理如下內(nèi)容，希望對您有幫助！

（一）統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導。各地要以《規(guī)劃》為指導，結(jié)合當?shù)鼗鶎有l(wèi)生服務需求和基層衛(wèi)生人才隊伍建設現(xiàn)狀制訂轉(zhuǎn)崗培訓計劃。在實施過程中做到統(tǒng)籌兼顧，與前期有關衛(wèi)生人員培訓及繼續(xù)醫(yī)學教育項目做好銜接，根據(jù)培訓對象的來源、既往接受培訓的情況進行分類培訓。培訓過程中不斷創(chuàng)新，探索建立科學有效的人才培養(yǎng)模式。

（二）按需分程，注重實效。轉(zhuǎn)崗培訓以基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事或擬從事全科醫(yī)療的臨床執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為對象，以增強全科醫(yī)療服務團隊工作能力為目的，以提升培訓人員基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務能力為重點，以全科醫(yī)療崗位任務需求為導向，按照需求確定培訓內(nèi)容，分階段安排培訓，注重過程管理，確保培訓質(zhì)量。

（三）明確責任，落實任務。衛(wèi)生部制訂轉(zhuǎn)崗培訓的總體指導意見、實施方案，對全國各地的培訓實施情況進行督導檢查。各地要結(jié)合實際，細化實施方案和各項具體措施，完善配套政策，加強監(jiān)督檢查，落實相關政策措施，結(jié)合地方實際情況，確保培訓落實到位，確保培訓質(zhì)量。

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