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影響行為的三大因素

 。1)傾向因素又稱前置因素,指能促進或阻礙人們行為改變動機的因素,包括:知識(Knowledge)、態(tài)度(Attitude)、信念(Belief)、價值觀(Value)。

 。2)促成因素又稱實現(xiàn)因素,指促成或阻礙健康行為動機得以實現(xiàn)的因素,包括實現(xiàn)健康行為所必須的技術(shù)、物質(zhì)基礎(chǔ)、社會力量等,如衛(wèi)生機構(gòu)的可及性、家庭收入、健康保險、政策、法律法規(guī)。

  (3)強化因素指目標人群在行為改變后所獲得的各種正向或負向反饋,其對人們的健康行為起到激勵行為維持與發(fā)展、強化行為,或削弱行為的作用。強化因素包括社會支持、同伴贊許、親屬肯定與鼓勵、醫(yī)務(wù)人員激勵、個人感受等。

  指目標人群在行為改變后所獲得的各種正向或負向反饋,醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理其對人們的健康行為起到激勵行為維持與發(fā)展、強化行為,或削弱行為的作用。強化因素包括社會支持、同伴贊許、親屬肯定與鼓勵、醫(yī)務(wù)人員激勵、個人感受等。

  收集現(xiàn)有資料:相關(guān)部門統(tǒng)計報表、醫(yī)院資料、體檢資料、有關(guān)論文、個案報道等。

  定性調(diào)查:訪談、小組討論、觀察。

  定量調(diào)查:問卷、體檢。

距筆試考試還有

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