我從護(hù)校畢業(yè)后一直從事護(hù)理工作，至今已有28個(gè)年頭了，其中擔(dān)任病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)有27年，在20多年的臨床實(shí)踐中，使我飽嘗了許許多多的酸甜苦辣。也深深的體會(huì)到想做一名合格的護(hù)士長(zhǎng)確實(shí)不容易……

　　因?yàn)樽o(hù)士長(zhǎng)工作既繁忙有復(fù)雜。責(zé)任重大，要想做好這一項(xiàng)工作，單憑良好的愿望和埋頭苦干是不夠的，在工作中要通過(guò)個(gè)人行為。才能。知識(shí)和魅力去引導(dǎo)下級(jí)工作，要充分調(diào)動(dòng)每個(gè)護(hù)士的積極性和工作，促使領(lǐng)導(dǎo)的成功，而這中魅力必須通過(guò)自身領(lǐng)導(dǎo)的影響力才能產(chǎn)生。要想搞好管理。提高護(hù)士素質(zhì)，必須“嚴(yán)”字當(dāng)頭，去掉怕字，工作才有生氣，才能造就人才。時(shí)時(shí)處處要以身做責(zé)。誠(chéng)懇待人。要求別人做到的，首先自己做到；要求別人不做的事，自己堅(jiān)決不做?？偟目磥?lái)，要想帶好一支患者滿意。領(lǐng)導(dǎo)放心。技術(shù)過(guò)硬。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)護(hù)理隊(duì)伍，我自己認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起：

　　1.抓好護(hù)理人員的培訓(xùn)教育，做好政治思想工作。

　　在當(dāng)前醫(yī)院人事制度改革深入發(fā)展中，做好人員思想。政治工作尤為重要。首先護(hù)士長(zhǎng)對(duì)本科護(hù)理人員各方面的情況都應(yīng)該了如指掌，由于朝夕相處，所以基本掌握每個(gè)人的心理狀況。性格。個(gè)人愛(ài)好。能力。特長(zhǎng)。思想動(dòng)態(tài)等，故針對(duì)各自的特點(diǎn)，采取不同的方式去實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。要密切關(guān)注科內(nèi)護(hù)士的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與他們談心，溝通上下關(guān)系。了解工作中存在的問(wèn)題，對(duì)工作的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法，對(duì)青年人有理想。有報(bào)負(fù)。上進(jìn)心強(qiáng)，要引導(dǎo)他她們理論聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)她們工作要高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)要求，對(duì)他們的缺點(diǎn)要耐心教育。幫助改正，鼓勵(lì)中年護(hù)士發(fā)揮骨干作用，要信任授權(quán)于她們 ，參與管理，發(fā)揮她們的才干。對(duì)年長(zhǎng)護(hù)士要尊重，讓她們做好傳，幫，帶工作，只有這樣才能使病房風(fēng)氣正，人心齊，使大家能自覺(jué)地，有信心地為實(shí)現(xiàn)本部門的組織目標(biāo)而努力，使得人盡其才，各盡所能。

　　2.護(hù)士長(zhǎng)要具有科學(xué)的管理水平。

　　護(hù)理質(zhì)量的好壞很大程度上取決于護(hù)士長(zhǎng)管理水平的高低。管理的目的是為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，一切工作必須對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，護(hù)士長(zhǎng)要敢于管理，不能只管不理，既要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作善于計(jì)劃。合理組織?？茖W(xué)指導(dǎo)。認(rèn)真評(píng)價(jià)，又要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，對(duì)本科的工作做到月有計(jì)劃。周有重點(diǎn)。日有安排，各項(xiàng)工作詳細(xì)記錄在冊(cè)，把工作重點(diǎn)放在護(hù)理質(zhì)量上，科學(xué)安排人力。物力。財(cái)力，要做到質(zhì)量管理常抓不懈。深入病房，經(jīng)常查重點(diǎn)問(wèn)題突出抓，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化管理，在工作中要做到堅(jiān)持原則。工作有計(jì)劃、有安排、有督促、有檢查、不斷總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于負(fù)責(zé)。要敬業(yè)愛(ài)崗。無(wú)私奉獻(xiàn)。要為人坦誠(chéng)。知人善用。處處以事業(yè)為重， 團(tuán)結(jié)同志。發(fā)揮專長(zhǎng)。相互幫忙，營(yíng)造寬松。和諧。愉悅的工作氛圍。

　　3.護(hù)士長(zhǎng)要抓緊自身業(yè)務(wù)培養(yǎng)，做好傳，幫，帶隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變、整體護(hù)理的深化、循證護(hù)理的應(yīng)用，要求護(hù)理工作越做越細(xì)、越深、越全面、越科學(xué)。病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)在引導(dǎo)護(hù)理工作導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展等各個(gè)方面有著極為重要的作用，因此不論是理論知識(shí)還是臨床實(shí)踐，都需要我們不斷去學(xué)習(xí)和更新，尤其是護(hù)士長(zhǎng)，既是管理者，又是技術(shù)指導(dǎo)者，必須要有強(qiáng)烈的求知欲望和進(jìn)取心。時(shí)代在進(jìn)步，知識(shí)更新是迫在眉睫的事，繼續(xù)教育是現(xiàn)代人必須面對(duì)的問(wèn)題，所以堅(jiān)持不懈?？炭鄬W(xué)習(xí)。努力鉆研業(yè)務(wù)，要培養(yǎng)自覺(jué)的良好習(xí)慣，及時(shí)吸取護(hù)理新知識(shí)。技術(shù)，以便指導(dǎo)下屬提高水平和護(hù)理質(zhì)量。

　　4.團(tuán)結(jié)同志，以誠(chéng)相待，發(fā)揮表率作用。

　　作為護(hù)士長(zhǎng)，要嚴(yán)于律己。寬容待人，一個(gè)科室工作開(kāi)展的如何與護(hù)士長(zhǎng)的管理有直接關(guān)系，護(hù)士長(zhǎng)的一言一行。一舉一動(dòng)再醫(yī)護(hù)人員的心目中有著強(qiáng)烈的影響和連鎖反應(yīng)，起著潛移默化的作用，榜樣力量是無(wú)窮的，護(hù)士長(zhǎng)的表率作用將是無(wú)聲的命令。在一個(gè)科室里，有科主任。醫(yī)生。護(hù)師。護(hù)工，年齡。素質(zhì)。知識(shí)層次差異很大，再這個(gè)小群體里如果人與人之間格格不入。勾心半角?；ハ喑镀ぁ；ネ┳?。鬧不團(tuán)結(jié)，勢(shì)必會(huì)影響工作的開(kāi)展，干起活來(lái)心情也不舒暢，容易出差錯(cuò)。因此要處理好同志間的關(guān)系，求得工作協(xié)調(diào)。步調(diào)一致，首先護(hù)士長(zhǎng)與科主任要保持團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事多與科主任商量，工作中多通氣，其同探求對(duì)策，調(diào)整好醫(yī)。護(hù)?；缄P(guān)系，相互支持。關(guān)心，共同管好科室工作。

　　5、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，做到學(xué)以致用。

　　為了確保護(hù)理安全，護(hù)士長(zhǎng)必須嚴(yán)格管理，做到防微杜漸，而不是亡羊補(bǔ)牢，只有這樣才能真正做到對(duì)病人負(fù)責(zé)、對(duì)護(hù)士負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)。始終能積極地反應(yīng)和理解院領(lǐng)導(dǎo)和科室業(yè)務(wù)的進(jìn)展，永不落伍。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)該是全科技術(shù)尖子，如此才能勝任危重病人的搶救和各種技術(shù)難題的處理。要避免護(hù)士長(zhǎng)因?yàn)樽陨韺I(yè)技能方面存有問(wèn)題而導(dǎo)致工作陷入困境以及作為治理者的形象不良。

　　總之，為了搞好護(hù)理管理，必須以組織管理為保證，技術(shù)管理為重點(diǎn)，質(zhì)量管理為核心。這些年來(lái)，我每天提前30分鐘到崗，首先做到四看。五查。一巡視， 堅(jiān)持每天和護(hù)理班一同做晨間護(hù)理。我覺(jué)得只有加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高自身素質(zhì)，才能有效的發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)的管理作用。帶領(lǐng)全體人員盡職盡責(zé)，圓滿的完成本部門的各項(xiàng)工作任務(wù)。