新畢業(yè)護(hù)士進(jìn)行崗前和崗位培訓(xùn)，對(duì)于護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)和護(hù)理人才的培養(yǎng)起著舉足輕重的作用。通過(guò)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對(duì)性的對(duì)新上崗護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，可以幫助她們盡快地適應(yīng)新的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到專業(yè)護(hù)理人員的角色轉(zhuǎn)變，從而勝任臨床護(hù)理工作。

　　一、學(xué)習(xí)護(hù)理理念

　　護(hù)理是一種服務(wù)，是助人的方式，護(hù)理的核心是關(guān)懷，護(hù)理程序是護(hù)理的工作方法，護(hù)理工作是護(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)，從而對(duì)其提供生理、心理乃至社會(huì)的有效護(hù)理服務(wù)的過(guò)程，護(hù)理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，有著自身的知識(shí)體系、教育體系、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值信念和論理。

　　二、培養(yǎng)基本素質(zhì)

　　引導(dǎo)新護(hù)士熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)基本知識(shí)和技能，并按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐，培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)所需的態(tài)度、價(jià)值、道德和自律，關(guān)懷、同情服務(wù)對(duì)象，運(yùn)用護(hù)理程序評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求和健康問(wèn)題，對(duì)患者提供有效的護(hù)理，培養(yǎng)良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。

　　三、崗前培訓(xùn)要求

　?。?）了解婦科工作程序。

　?。?）熟悉婦科工作環(huán)境。

　?。?）掌握無(wú)菌操作原則；消毒隔離制度及?？苹静僮骷寄?。

　　四、崗前培訓(xùn)目標(biāo)

　?。?）全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé)，掌握婦科的工作性質(zhì)及工作程序。

　?。?）介紹環(huán)境（婦科的布局、配置，治療室、人流室、區(qū)域劃分）。

　?。?）介紹婦科護(hù)理工作流程。

　?。?）規(guī)章制度：掌握各項(xiàng)制度，尤其是護(hù)理核心制度（查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、交接班制度、危重病人搶救制度）及各班工作職責(zé)。

　?。?）治療室、人流室、婦檢室、換藥室物品放置要求及清潔原則。

　　五、婦科技能培訓(xùn)

　?。?）熟悉婦產(chǎn)科人流包、放取環(huán)包、產(chǎn)包、清宮包等器械備用包的名稱和數(shù)量，器械保養(yǎng)法和各類物品的查對(duì)、登記。

　?。?）掌握?？苹静僮骷寄?，如會(huì)陰擦洗、陰道灌洗上藥、膀胱灌注、膀胱沖洗、備皮、導(dǎo)尿、灌腸、吸氧、霧化、拔罐等。無(wú)菌操作技術(shù)和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作。

　?。?）掌握婦產(chǎn)科各種儀器、電動(dòng)吸引器、吸痰器、微波治療儀、超聲霧化儀、等的使用和維護(hù)法。

　?。?）掌握病情觀察、健康宣教、護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

　?。?）掌握各種搶救藥品作用、設(shè)備的使用。

　?。?）掌握婦科一般護(hù)理常規(guī)、手術(shù)前后護(hù)理常規(guī)、婦科各種疾病的護(hù)理常規(guī)。

　?。?）掌握醫(yī)囑錄入、與處理的電腦操作。

　?。?）掌握應(yīng)急預(yù)按及流程。

　　（9）掌握各種溝通技巧。

　　六、方法

　?。?）由帶教老師示范操作各種?？苹静僮骷夹g(shù)，老師操作為主，邊做邊講，其次是學(xué)生與老師一起做，最后是學(xué)生做老師看（反復(fù)練習(xí)），直至掌握。

　?。?）無(wú)菌操作：六步洗手法、開(kāi)無(wú)菌包、戴手套、無(wú)菌持物鉗鑷的使用。

　?。?）物品的檢查：一次性物品的檢查；無(wú)菌物品的檢查。

　?。?）手術(shù)標(biāo)本的留取、登記、查對(duì)。

　?。?）常用物品、皮膚的消毒方法：浸泡法、擦拭法（含氯消毒液、二溴海因、碘伏）配置。

　　（6）臨床基本操作由老師一對(duì)一帶教實(shí)施。

　　完成此階段培訓(xùn)，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理理論與操作考試合格后可獨(dú)立上班。