患者入院后，責(zé)任護(hù)士要主動(dòng)與患者交談，了解患者的文化素養(yǎng)，對于健康宣教的順利實(shí)施也是大有幫助的。對于受教育程度高的人來說，他需要獲取的信息量也大，健康宣教的內(nèi)容可以深一些。而對于文化程度低醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理的患者來說，健康宣教應(yīng)該言簡意賅，通俗易懂，使其能容易掌握并付諸實(shí)施，以達(dá)到宣教的目的。