藥學(xué)教育組織的主要功能是教育，是為維持和發(fā)展藥學(xué)事業(yè)培養(yǎng)藥師、藥學(xué)家、藥學(xué)工程師、藥學(xué)企業(yè)家醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理和藥事管理干部的機構(gòu)，屬于藥學(xué)事業(yè)性組織。藥學(xué)教育組織的目標是雙重的，既出藥學(xué)人才，又出藥學(xué)研究成果。對社會來說，教育的功能是“揭示”，而不是“實施”，其重要作用只有在長期的發(fā)展中才能體現(xiàn)出來。藥學(xué)教育應(yīng)不斷深化改革，建立教育新體制的基本框架，培養(yǎng)和造就一批高水平的具有創(chuàng)新能力的人才，以主動適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展。

　　藥學(xué)教育組織一般比較穩(wěn)定。它們的子系統(tǒng)基本上可以按學(xué)科專業(yè)類型劃分，或以學(xué)歷層次劃分，也可以根據(jù)辦學(xué)形式劃分。

　　藥學(xué)科研組織的主要功能是研究開發(fā)新藥、改進現(xiàn)有藥品，以及圍繞藥品和藥學(xué)的發(fā)展進行基醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理礎(chǔ)研究，提高創(chuàng)新能力，發(fā)展藥學(xué)事業(yè)。

　　藥學(xué)科研組織可分兩大類，即獨立的藥物研究機構(gòu)或企業(yè)與附設(shè)在高等院校、大型制藥企業(yè)、大型醫(yī)院中的藥物研究所(室)。自從國家開展科技體制改革以來，各類藥物研究機構(gòu)大多進行市場化運作，通過開辟科技市場，利用新藥證書轉(zhuǎn)讓、專利或技術(shù)轉(zhuǎn)讓、國家各項自然科學(xué)基金支持、合同開發(fā)、委托開發(fā)(研發(fā)外包)、技術(shù)服務(wù)等方式推動新藥的研發(fā)，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理同時也取得了經(jīng)濟效益。