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?、俦仨毷侨齻€因素的實驗，且三個因素的水平數(shù)相等（若三因素的水平數(shù)略有不同，應以主要處理因素的水平數(shù)為主，其它兩因素的水平數(shù)可進行適當調整）。
?、谌蛩亻g是相互獨立的，醫(yī).學教育網(wǎng)搜集整理均無交互作用。
?、鄹餍?、列、字母所得實驗數(shù)據(jù)的方差齊。
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