APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:1

蘋果版本:1

安卓版本:1

應用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

微 信
醫(yī)學教育網(wǎng)微信公號

官方微信Yishimed66

24小時客服電話:010-82311666
您的位置:醫(yī)學教育網(wǎng) > 臨床醫(yī)學理論 > 其他專業(yè) > 正文

多重人格的治療

2009-11-22 18:24 醫(yī)學教育網(wǎng)
|

熱點推薦

——●●●聚焦熱點●●●——
報名預約>> 有問必答>> 報考測評>>

  1.催眠分析要比經(jīng)典的精神分析更具療效。

  2.當治療者與多重人格患者形成一種良好的移情關(guān)系,避免對患者當中任何一個人格抱以反感或惡意時,治療最具動力。

  3.鼓勵各分離的人格之間的內(nèi)部交流,因為這種內(nèi)部交流有助于“拆除”置于主體人格和后繼人格之間的隔墻。

  4.分離人格的產(chǎn)生有些是因為未能滿足正常的需要,對此應考慮需要的功能,不能輕率處置。

  5.治療者的責任是幫助患者將后繼的人格返回到它們最初的目標上來,以便轉(zhuǎn)移后繼人格與主體人格的對立立場。

  6.堅決不能操縱或離間主體人格和后繼人格,因為這種策略通常會導致治療的失敗。

  7.后繼人格一旦形成,它就會強烈抵御企圖消滅它的一切努力。因此,治療者不能去消除它,而應該注重它與主體人格的同一性,設法整合它們,使之像正常的情緒變化那樣操作。

  8.通過宣泄,把主體人格“誘導回來”,讓其對原先無法接受的憤怒、不滿、沖動等承擔責任,并用更為建設性的辦法處理它們。由于誘導主體人格的過程也是發(fā)泄后繼人格的過程,因此置于兩者之間的隔墻便會自動解體,兩者的交流得以實現(xiàn)。

  特別需要指出的是醫(yī)學教育網(wǎng)收集整理,雖然人們對多重人格研究的興趣日益增強,但多重人格仍然是人格障礙中最難理解和應對的領(lǐng)域之一。

  9.人格分裂者最害怕的問題是記憶碎片,也就是遺傳基因產(chǎn)生的紊亂會擾亂腦部,使記憶遺失。分裂出的每個人格對原先人格的記憶,性格都有一定了解,如果分離人格遺失前者記憶,患者有可能被另一人格完全占據(jù)。

  10.對于人格分裂者,融情治療應當可以治愈,融情治療為善意欺騙與誘導宣泄,并制造物象,如人格分裂者總是把所見所聞默默記憶在潛意識中,治療這么多的人格,可用象形的物品, 如:龍。 善意欺騙為龍的組成,而非蟲的組成。善意誘導誘發(fā)各自優(yōu)點與適度的缺點,適度的缺點可助其發(fā)泄不滿。

  11.此類人如果得到及時的治療是可以恢復的,這病伴隨心理病癥可為偏執(zhí)狂,強迫癥(兒童時期的過分壓制),精神狂躁征,抑郁癥,憂郁癥,妄想癥,焦慮癥,神經(jīng)衰弱,心律失常 (過分壓郁使?jié)撘庾R營造出自己的世界,使自身永遠生存在自身幻想中。禁箍之靈)。發(fā)病原因為精神過度集中于某一部分意識(網(wǎng)絡游戲時間過長,精神過分集中的表象),導致自身無法自拔,這類人應該更容易患上煙癮等。

  12.壓制過多,壓力過大會使自身精神走向永遠的崩潰(實際意義的瘋子)。此類人更容易接受毒品等強烈刺激性的毒藥!永遠頹廢的開始。

  13.也許是潛意識在做怪吧,使我們在兒童時期記下許多被自身認為絕對不正當?shù)挠洃?,兒童時期的教育十分重要!別把自己的孩子當作自己的賭注!他們有他們喜歡的所有,父母親應做的,是正確的引導,適當?shù)慕逃?,而不是仗勢欺人?

  14. 飲食療法,清淡可口為主。 環(huán)境陽光。

醫(yī)師資格考試公眾號

編輯推薦
    • 免費試聽
    • 免費直播
    湯以恒 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 《消化系統(tǒng)》 免費試聽
    免費資料
    醫(yī)師資格考試 備考資料包
    歷年考點
    應試指導
    仿真試卷
    思維導圖
    立即領(lǐng)取
    回到頂部
    折疊