考研復(fù)習(xí)的目標(biāo)明確,復(fù)習(xí)過(guò)程中才能積極地調(diào)動(dòng)大腦的潛力,提高記憶的效率和準(zhǔn)確度,使時(shí)間的浪費(fèi)減到最少。在復(fù)習(xí)開(kāi)始之前應(yīng)當(dāng)先冷靜下來(lái)進(jìn)行思考,結(jié)合個(gè)人的實(shí)際和相關(guān)的條件,明確復(fù)習(xí)備考的計(jì)劃與內(nèi)容。
PK點(diǎn)一:復(fù)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)內(nèi)容
中醫(yī)綜合
1.把握線綱
中醫(yī)綜合復(fù)習(xí),熟悉和掌握大綱的基本要求是明確復(fù)習(xí)內(nèi)容的基本步驟。醫(yī)學(xué)全在線綱詳細(xì)規(guī)定了各科目考查的內(nèi)容、重點(diǎn)和要求,大綱所規(guī)定的內(nèi)容和重點(diǎn)與實(shí)際教學(xué)和學(xué)習(xí)中的內(nèi)容和重點(diǎn)是有差異的。因此,無(wú)論你是應(yīng)屆生、往屆生或在職考研,復(fù)習(xí)之前,醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理都有必要仔細(xì)地閱讀醫(yī)學(xué)全在線綱的內(nèi)容和要求,了解醫(yī)學(xué)全在線綱對(duì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的要求和明確復(fù)習(xí)范圍。
2.圈定重點(diǎn)
接下來(lái)考生應(yīng)當(dāng)通過(guò)對(duì)大綱的學(xué)習(xí),對(duì)照自己對(duì)各門(mén)課程的掌握情況,仔細(xì)分析自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),細(xì)致地將自己掌握的不牢固的課程、章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)等總結(jié)出來(lái),這些內(nèi)容就是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。另外,在做題過(guò)程中常常出錯(cuò)的地方一般就是自己的弱點(diǎn),在復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)當(dāng)作為重點(diǎn)來(lái)對(duì)待。醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理
3.有計(jì)可施
制定一份詳細(xì)而合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是考試取得成功的基本保證。中醫(yī)綜合的復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)納入到整個(gè)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃中綜合全面地統(tǒng)籌安排。因?yàn)檫€要復(fù)習(xí)其他兩門(mén)課程,進(jìn)行中醫(yī)綜合復(fù)習(xí)的時(shí)間可能只有整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間的一半左右,在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要注意計(jì)劃的合理性,做到計(jì)劃合理,計(jì)劃落地。計(jì)劃要從時(shí)間、內(nèi)容、方法上規(guī)范。
時(shí)間
一般來(lái)說(shuō),考研復(fù)習(xí)過(guò)程大體可以劃分為三個(gè)階段,即全面復(fù)習(xí)階段、重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段和鞏固調(diào)整階段。全面復(fù)習(xí)階段的主要任務(wù)是系統(tǒng)地復(fù)習(xí)全部六門(mén)課程,一般在一個(gè)半月以上;重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段是在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合適當(dāng)?shù)哪M訓(xùn)練或自我檢查,發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的弱點(diǎn)和盲點(diǎn),并專(zhuān)門(mén)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)和提高。這一般需要一個(gè)月左右的時(shí)間;鞏固調(diào)整階段是在前面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,一方面繼續(xù)鞏固已掌握的知識(shí),另一方面調(diào)整身體、心理狀態(tài),使之有充分的體力和精力投入到高強(qiáng)度的考試中。
內(nèi)容
中醫(yī)綜合每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)達(dá)到一定的數(shù)量,明確安排好每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度。假如不能明確每天進(jìn)度,至少應(yīng)當(dāng)有個(gè)粗略的進(jìn)度表。
方法
學(xué)習(xí)基本方法:不斷重復(fù)、比較歸納。其他學(xué)習(xí)方法都與提高重復(fù)的效率和變換比較歸納的方法有關(guān),以加強(qiáng)記憶。
西醫(yī)綜合
西醫(yī)綜合涉及生理、生化、病理、內(nèi)外科5門(mén)課程,而且書(shū)本內(nèi)容繁多,5本教科書(shū)加起來(lái)有3400多面;西醫(yī)綜合所有的試題都是客觀性多選題,考點(diǎn)廣泛,出題很細(xì),這是西醫(yī)綜合卷中體現(xiàn)出來(lái)的最明顯的考查特點(diǎn)。在復(fù)習(xí)西醫(yī)綜合時(shí),計(jì)劃自然是一定要制定,實(shí)施的,但是也要注意以下內(nèi)容:
①了解考點(diǎn)、掌握重點(diǎn);
?、诶斡浺恍┲匾臄?shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)常常是出題的焦點(diǎn);
?、壅J(rèn)真區(qū)別前期或臨床上容易混淆的概念。只有這樣,解題時(shí)才不會(huì)掉進(jìn)出題者設(shè)置的陷阱;
?、苡涀∫恍白?amp;hellip;…”的條文內(nèi)容,這些內(nèi)容往往是考點(diǎn);
?、萦涀∏捌诨蚺R床上重要的知識(shí)點(diǎn),因?yàn)檫@些往往也是出題的重點(diǎn);
?、奁綍r(shí)看書(shū)時(shí)注意歸納總結(jié)、比較鑒別相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),只有這樣才能使你答題時(shí)頭腦清晰,不易混淆出錯(cuò);
?、呔o跟熱點(diǎn),多注意發(fā)病率呈上升趨勢(shì)的疾病。比如性病的試題,近年來(lái)幾乎每年必考;
?、喽嘧⒁庖恍в⑽牡膬?nèi)容,因?yàn)槊磕暝囶}中都會(huì)出現(xiàn)一些含英文的單詞或代號(hào);
例如復(fù)習(xí)病理學(xué)和生物化學(xué)。只要學(xué)過(guò)醫(yī)的人都知道,所有科目中,生物化學(xué)是屬于最難學(xué)的科目之一。對(duì)于不善于邏輯思維的同學(xué),尤其如此。因此常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),看了一個(gè)月的生化,還沒(méi)搞清楚那些象蜘蛛網(wǎng)一樣的方程式,有的甚至被迫放棄生化。值得慶幸的是,生物化學(xué)每年試題較簡(jiǎn)單。只要你的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不是生化,就完全沒(méi)有必要徹底弄清楚各種物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)式;病理學(xué)關(guān)于形態(tài)學(xué)方面的東西很多,對(duì)于不善于形象思維的同學(xué)來(lái)說(shuō),可能覺(jué)得學(xué)起來(lái)很困難。你可以在互聯(lián)網(wǎng)上找一些視覺(jué)震撼力很強(qiáng)的相關(guān)照片來(lái)幫助理解和記憶。
無(wú)論中醫(yī)綜合還是西醫(yī)綜合,牢固記憶,透徹理解,都是高效復(fù)習(xí),拿取過(guò)線的最起碼要求。而中、西醫(yī)由于存在一定的差別,記憶方法也就尤為重要。 醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理
PK點(diǎn)二——牢固記憶
中醫(yī)綜合
1.對(duì)稱(chēng)記憶
大腦思維時(shí)對(duì)事物關(guān)聯(lián)的對(duì)稱(chēng)面很關(guān)注,記憶效率高。如任脈行走于前正中線、由下向上,督脈行走于后正中線、由下向上;腧穴定位找到了內(nèi)關(guān),手的外側(cè)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為外關(guān),大陵與陽(yáng)池對(duì)稱(chēng),曲澤與尺澤,昆侖與太溪對(duì)稱(chēng),照海與申脈,三陰交與懸鐘,陰陵泉與陽(yáng)陵泉,中脘與中極對(duì)稱(chēng)等。
2.歌訣記憶
歌訣記憶方法是行之有效的方法,特別是中醫(yī)藥學(xué)習(xí)更是如此。如概括小兒疫毒痢重點(diǎn)為:熱驚昏休疫毒痢,毒邪內(nèi)閉與外脫,黃連解毒(湯)清開(kāi)靈,參附龍牡來(lái)固脫。
3.諧音記憶
給相關(guān)材料以諧音,有趣味,記憶效果特別好例如麻黃湯四味藥概括為干媽貴姓(甘草、麻黃、桂枝、杏仁)。
4.列表記憶
將重要內(nèi)容列表,是人們常用的學(xué)習(xí)方法,可促進(jìn)記憶,在中醫(yī)藥的學(xué)習(xí)中亦如此。例如方劑或者中成藥的主治、特點(diǎn),可列表說(shuō)明。中醫(yī)兒科學(xué)發(fā)展史學(xué)術(shù)成就內(nèi)容多,也可將重點(diǎn)內(nèi)容列表記憶。
5.重點(diǎn)記憶
不抓住重點(diǎn),面面俱到,是學(xué)不好、記不住的。例如中藥學(xué)的重點(diǎn)為每味中藥的功效,如果每一味藥的歸經(jīng)、性味都要記,負(fù)擔(dān)太重了,并且功效與歸經(jīng)、性味聯(lián)系密切,由功效可大致邏輯推理推出歸經(jīng)、性味。因此學(xué)習(xí)中藥學(xué)應(yīng)抓住分類(lèi),每藥功效、每藥的特點(diǎn)。有的藥功效較多時(shí),可用8個(gè)字左右記下其主要功效,這樣可以記得牢。
西醫(yī)綜合
1.同音記憶法
這是一種簡(jiǎn)單的記憶方法,例如生化中“一碳單位代謝”的記憶:一碳單位的代謝經(jīng)???,內(nèi)容容易理解,但也容易忘記。其實(shí)本節(jié)內(nèi)容,只需記住一句話(huà),“施舍一根竹竿,讓你去參加四清運(yùn)動(dòng)”,記憶包含的內(nèi)容如下——
?、僖惶紗挝坏膩?lái)源——“施(絲)舍(色)一根竹(組)竿(甘)”。
?、谝惶紗挝弧耙桓?。
③一碳單位的運(yùn)載體——讓你去參加“四清”(四氫葉酸)運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)→運(yùn)送→運(yùn)載體)。
2.形象記憶法
例如生物化學(xué)中,嘌呤和嘧啶合成的元素來(lái)源是??键c(diǎn)之一,嘌呤合成的元素來(lái)源可形象記憶為:“甘氨酸中間站,谷碳坐兩邊。左上天冬氨,頭頂二氧化碳”。記住這些,也就掌握了嘌呤和嘧啶的合成原料,對(duì)解題很有幫助。
總之,中醫(yī)綜合與西醫(yī)綜合的記憶方法不是一定的,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,也許總結(jié)和記憶方式也不同。適合的才是最好的,而真正記牢還是需要考生的不懈努力和鉆研。最后,祝09年考研學(xué)子榜上有名!
PK點(diǎn)三——重難點(diǎn)突破聚焦
中醫(yī)綜合
從07年開(kāi)始,中醫(yī)綜合滿(mǎn)分300分,覆蓋六門(mén)學(xué)科,包括中基、中診、中藥、方劑、中內(nèi)和針灸,考查知識(shí)面廣泛,是非分明,考生基本沒(méi)有臨場(chǎng)發(fā)揮的余地,全憑考前知識(shí)的積累與掌握。試題既考查你對(duì)固定知識(shí)的掌握,又考查你對(duì)問(wèn)題靈活運(yùn)用的程度,復(fù)習(xí)起來(lái)難度較大。在這種情況下,誰(shuí)能夠盡快抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn),突破難點(diǎn),誰(shuí)就越容易晉級(jí)!在中醫(yī)綜合復(fù)習(xí)中,以下環(huán)節(jié)一定要重視:
1.一定要按照大綱的要求復(fù)習(xí)。 醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理
2.不要偏廢個(gè)別學(xué)科。每一分都認(rèn)真對(duì)待,這樣才能取得理想的成績(jī)。
3.購(gòu)買(mǎi)對(duì)你有幫助的復(fù)習(xí)資料。推薦《中醫(yī)綜合復(fù)習(xí)指導(dǎo)》和《中醫(yī)綜合最后沖刺試題》。
4.按比例有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)。由于內(nèi)科和方劑占分值較大,聯(lián)系也很緊密,認(rèn)真復(fù)習(xí)相當(dāng)重要。
5.大量做習(xí)題以增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。復(fù)習(xí)到一定程度,就應(yīng)該開(kāi)始做題了,對(duì)待每一道題都應(yīng)認(rèn)真,要知其然更知其所以然,將你做錯(cuò)的題加標(biāo)記,考前再次復(fù)習(xí)一遍。當(dāng)你參加考試時(shí),發(fā)現(xiàn)很多題見(jiàn)過(guò)甚至做過(guò)你會(huì)更加自信,答題的效果也會(huì)更好。
但模擬訓(xùn)練應(yīng)適度,不能讓模擬訓(xùn)練占用主要的復(fù)習(xí)時(shí)間。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),集中的模擬測(cè)試訓(xùn)練一般以三次到五次為宜,再多的話(huà)應(yīng)有可能影響全面復(fù)習(xí)的進(jìn)度。每次完成模擬訓(xùn)練都應(yīng)當(dāng)結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案、教材等分析和發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)掌握方面的不足之處,用以指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)工作。但是考生在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有必要刻意地進(jìn)行過(guò)多的題型訓(xùn)練
西醫(yī)綜合
1.考點(diǎn)——心中有數(shù)
據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與比較,在所有研究生入學(xué)考試的科目中,西醫(yī)綜合是考試大綱范圍變化最小的科目之一。因此,當(dāng)你對(duì)將要考什么一無(wú)所知時(shí),就去認(rèn)真的歸納總結(jié)過(guò)去的題,所有的考點(diǎn),就會(huì)躍然紙上。
2.重點(diǎn)——胸有成足
復(fù)習(xí)時(shí)要掌握重點(diǎn),做到胸有成竹。西醫(yī)綜合試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)為:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)約50%(其中生理學(xué)約20%,生物化學(xué)約15%,病理學(xué)約15%);臨床醫(yī)學(xué)約50%(其中內(nèi)科學(xué)約30%,外科學(xué)約20%)。試卷題型結(jié)構(gòu)為:A型題1~90小題,每小題1.5分,共135分,91~120小題,每小題2分,共60分;B型題121~150小題,每小題1.5分,共45分;X型題151~180題,每小題2分,共60分
知識(shí)點(diǎn)體系顯現(xiàn):消化、呼吸和泌尿?qū)I(yè)的試題占內(nèi)科學(xué)的65%左右;普外及骨科專(zhuān)業(yè)占外科學(xué)的71%左右;物質(zhì)代謝及大分子專(zhuān)業(yè)占生化的90%.而生理與病理學(xué)歷年來(lái)試題分散,每個(gè)章節(jié)的試題一般不超過(guò)15%,甚至連生理學(xué)“緒論”中都多次出現(xiàn)試題,這些都提示考生在復(fù)習(xí)時(shí),每個(gè)章節(jié)都要認(rèn)真對(duì)待。
了解各門(mén)課程所占的大致比例這樣可以使同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)有所側(cè)重,而不是平均用力。
3.難點(diǎn)——“化整為零”
西醫(yī)綜合卷中,每年總有約15%~20%的試題,屬于拔高題。只有那些掌握了相關(guān)前沿知識(shí),具有扎實(shí)基本功的考生才能正確作答。要想獲得高分,必須對(duì)這類(lèi)試題正確作答,否則,還沒(méi)開(kāi)始,你就丟掉了15%~20%的分?jǐn)?shù)。那么,請(qǐng)重視剩余的80%.同時(shí),多多積累,關(guān)注前沿。只有如此,方能將難點(diǎn)“化整為零”。
此外,參加一些高質(zhì)量的西醫(yī)綜合培訓(xùn)班,可達(dá)到事半功倍的效果。每年都有許多同學(xué)常常感嘆:“書(shū)已經(jīng)看了兩、三遍,內(nèi)容已經(jīng)很熟了,但做題時(shí)怎么老是出錯(cuò)?”其實(shí),這時(shí)假設(shè)有人給你的這些無(wú)序的內(nèi)容串聯(lián)起來(lái),或者給你點(diǎn)石為金的“魔仗”,你自然會(huì)豁然開(kāi)朗。醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理因這些班的老師對(duì)命題動(dòng)向、命題風(fēng)格都進(jìn)行了大量而深入研究,每年對(duì)題的覆蓋率都是較高的。