編者按：在2013年我的醫(yī)考之路大型征文活動(dòng)中，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)學(xué)員積極參與，為我們帶來(lái)了很多精彩的文章，網(wǎng)校臨床助理醫(yī)師華建榮（學(xué)員代碼：hjr7***）根據(jù)自己參加2013臨床助理醫(yī)師考試的經(jīng)歷寫(xiě)了這篇：《我的醫(yī)考之路——圓夢(mèng)今朝》，此篇文章在征文比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證她的醫(yī)考之路吧！

　　2012年因家中有事，沒(méi)有報(bào)名當(dāng)年的醫(yī)師考試，但在2012年10月就參加了醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)執(zhí)業(yè)助理的無(wú)憂直達(dá)班的學(xué)習(xí)。報(bào)著即便考不過(guò)也當(dāng)提高自身知識(shí)水平的心態(tài)，從生理學(xué)到實(shí)踐綜合技能等23門(mén)課程，我都認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。湯老師、邵老師、溫老師等抑揚(yáng)頓挫的講課風(fēng)格，和通俗易懂的教學(xué)方法，把平時(shí)很難讀懂的知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂。在理解的過(guò)程中得到了較深的記憶。特別是采用了湯老師的“在聽(tīng)課前把講義打印出來(lái)”的建議，讓我受益匪淺；溫老師激情昂揚(yáng)的講課，趕走了我的磕睡蟲(chóng)；邵老師精心設(shè)計(jì)的詩(shī)與圖讓我記憶猶新。在這一年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)到了我在學(xué)校從未學(xué)到的知識(shí)。我的業(yè)務(wù)水平也在這一年中得到了飛躍。執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的高分通過(guò)，更是把以前的不可能變成了現(xiàn)實(shí)！五年以后再繼續(xù)報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，圓夢(mèng)教育網(wǎng)！

　　感謝醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的一路陪伴，感謝教育網(wǎng)的所有老師！您的美名我將遠(yuǎn)傳！

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