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非言語心理療法-護(hù)士執(zhí)業(yè)考試

非言語心理療法是護(hù)士考試需要了解的知識(shí)點(diǎn),醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)小編搜集整理了相關(guān)資料,便于各位同學(xué)復(fù)習(xí)備考!

即傳入病人腦內(nèi)的外界信息不一定是言語的,而是形象的。當(dāng)然這種形象信息遲早要轉(zhuǎn)變成有意識(shí)的認(rèn)知,即通過言語中介成為有意識(shí)的認(rèn)知活動(dòng),但在治療過程中首先改變病人病態(tài)情緒的是非言語的形象。針對(duì)病人的心理障礙和性格特點(diǎn),安排病人生活在一個(gè)特定的環(huán)境和情境中,使傳入到病人大腦的信息與原來的完全不同。病人逐漸感到新穎、輕松、舒適、寧靜、愉快,消除了原來的厭煩、緊張、不安、焦慮、憂郁的情緒,從而使原來的癥狀逐漸消失,達(dá)到治療的目的。例如讓病人聆聽他喜受的樂曲,或讓他彈奏、作曲;欣賞色彩鮮艷的畫冊(cè),或者臨摹寫生;觀看激動(dòng)心靈的電影、話劇、戲曲、甚至參加演劇;到山清水秀的地方旅游,或者到風(fēng)景如畫的療養(yǎng)院去休養(yǎng)。這一類通過非言語的心理治療,有的已形成為專門的治療技術(shù),如音樂療法、繪畫(書法)療法,雕塑療法,心理戲劇療法等等。其中大部分療法雖然都要病人參與,進(jìn)行有效的形體動(dòng)作和認(rèn)知活動(dòng),但是主要通過非言語的音響、色彩、情境和動(dòng)作信息來改變其心理狀態(tài),此外,醫(yī)院環(huán)境的綠化、美化,針對(duì)不同病種和不同對(duì)象布置診室和病房,包括室內(nèi)燈光、色彩和各種陳設(shè)都起著非言語心理治療的作用。

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