中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考生在平時的復(fù)習(xí)時要認(rèn)真對待，在考場上必須講究點策略，當(dāng)進則進，需退則退。如果面對難題死纏爛打，一味蠻干，那就很可能空耗時間，錯過本可得分的題目。

考試有嚴(yán)格的時間和空間限制，試卷命題面對的是全體考生，每個考生都應(yīng)根據(jù)自己的實際情況制定適當(dāng)?shù)挠疾呗?。一個基本的原則就是：力爭在規(guī)定的時間內(nèi)最大限度地獲取自己可能獲取的分?jǐn)?shù)。在此原則之下，能拼則拼，當(dāng)舍則舍。“不獲全勝，決不收兵”的精神雖說可嘉，但卻未必可行，因為考試總是要有區(qū)分度的，以考試獲取證書資格為原則。有些考生正因為死抱著這種不失“一城一地”的想法醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)原創(chuàng)，一旦考試中遇到難題，要么心慌意亂，一敗涂地，要么糾纏不休，浪費了寶貴的時間，最終難以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

選擇是一種藝術(shù)，放棄也是一種藝術(shù)。對于大多數(shù)考生來說，一氣呵成地完成一張試卷的可能性是不大的，應(yīng)該對考試中的困難有充分的心理準(zhǔn)備，為了全局，為了獲得最大利益，局部的放棄，是必要的，也是明智的。當(dāng)然，學(xué)會放棄并不等于遇難即讓，無所作為。面對困難，如果不分青紅皂白就放棄，這和繳械投降有何區(qū)別？還有什么策略和藝術(shù)可言呢？

【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)·轉(zhuǎn)載請注明出處】