婦產(chǎn)科主治醫(yī)師復(fù)習(xí)要有條理，要及時(shí)梳理自己的思路和內(nèi)容。無論做什么事的時(shí)候都要有條理的進(jìn)行，這樣才會(huì)有效率，不浪費(fèi)多余的精力，復(fù)習(xí)考試這種需要積累知識(shí)的過程更是要注重條理的重要性。每一位考生對(duì)于整體的知識(shí)體系要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，這樣才能真正了解每一部分在整體中處于什么樣的位置，起著怎么樣的作用。

隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行，知識(shí)積累的越來越多，有可能出現(xiàn)一段時(shí)間的迷茫。就像一句詩中所指的意境：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”復(fù)習(xí)了好多知識(shí)，卻不知道這些知識(shí)有什么作用，如何運(yùn)用起來，如何和其他知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來，造成了效率的低下，影響復(fù)習(xí)進(jìn)度。這個(gè)時(shí)候就要跳出復(fù)習(xí)，進(jìn)行一次知識(shí)的梳理醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)原創(chuàng)，看看自己復(fù)習(xí)到了哪個(gè)階段，都掌握了哪個(gè)部分的知識(shí)，在整個(gè)知識(shí)體系中是哪個(gè)位置，為整體的構(gòu)架起著什么作用，在以整體的角度來看問題的時(shí)候就可以讓自己的思路清晰起來，明白自己的處境，當(dāng)作好繼續(xù)復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備的時(shí)候，就可以展開下一步的計(jì)劃了，而不是像盲人摸象一樣只有片面的印象，在胡同中亂轉(zhuǎn)。

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