臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試知識(shí)點(diǎn)繁多，很容易混淆，而教材上經(jīng)常是密密麻麻的一大片文字，復(fù)習(xí)起來(lái)格外費(fèi)勁醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理。為了能使知識(shí)點(diǎn)看起來(lái)更加鮮明，便于區(qū)別和記憶，我在備考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的時(shí)候運(yùn)用了圖表法來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。所謂圖表發(fā)，顧名思義就是做表格，這個(gè)表格最好是總結(jié)性的，如果一次性總結(jié)不完全，我們也可以將表格多預(yù)留出一部分，以后慢慢往上添加，用起來(lái)非常方便，還可以增加學(xué)習(xí)趣味，一舉雙得！

勾畫(huà)圖表時(shí)，我們最好按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進(jìn)行認(rèn)真地分析和綜合，并把每一層次的重點(diǎn)據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖可大可小，可詳可略，完全根據(jù)個(gè)人自學(xué)和復(fù)習(xí)的情況來(lái)定，要靈活掌握。利用圖表進(jìn)行自學(xué)，提綱挈領(lǐng)，既有利于重點(diǎn)深入，又有利于全面把握，對(duì)圓滿(mǎn)完成自學(xué)任務(wù)具有非常重要的作用。