浙江省繼續(xù)醫(yī)學教育管理研討會于2004年9月28日在杭州召開。來自全省各市衛(wèi)生局、市繼續(xù)辦，各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局，高等醫(yī)學院校，縣級以上人民醫(yī)院等負責繼續(xù)醫(yī)學教育的代表180余人參加了本次會議。會議的主要內(nèi)容是回顧總結(jié)近幾年來，我省繼續(xù)醫(yī)學教育工作，交流經(jīng)驗、尋找差距；探討繼續(xù)醫(yī)學教育在新形勢下，如何應對發(fā)展機遇和面臨的挑戰(zhàn)。省衛(wèi)生廳科教處張孟華處長主持會議，省人事廳叢蓀林處長出席了會議并講話。省衛(wèi)生廳楊泉森副廳長作了《注重實效，規(guī)范管理，推動我省繼續(xù)醫(yī)學教育深入發(fā)展》的報告。楊泉森副廳長首先回顧了我省繼續(xù)醫(yī)學教育工作的基本情況，充分肯定了全省各市、縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局，高等醫(yī)學院校、各醫(yī)療衛(wèi)生單位、科研院所、學會（協(xié)會）在繼續(xù)醫(yī)學教育工作中所取得的成績。其主要成績是：（一）領導重視，組織機構(gòu)健全；（二）完善規(guī)章制度，規(guī)范化管理；（三）加強項目管理，建立專家評審制度；（四）多方籌資，形成多元化投入的機構(gòu)；（五）廣泛參與，形式多樣；（六）發(fā)揮基地培訓優(yōu)勢，搞好基地建設；（七）保證教育質(zhì)量，提高辦學效果。在肯定成績的同時也指出了存在的問題，提出了今后繼續(xù)醫(yī)學教育的工作重點。

　　一、繼續(xù)醫(yī)學教育工作不發(fā)展平衡，應進一步加強領導。

　　中共中央、國務院2003年12月19日至20日，在北京召開全國人才工作會議。胡錦濤總書記在會上發(fā)重要講話，強調(diào)指出：人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。全黨同志必須從全局和戰(zhàn)略的高度，以高度的政治責任感和歷史使命感，把實施人才強國戰(zhàn)略作為黨和國家一項重大緊迫的任務抓緊抓好。繼續(xù)教育是培養(yǎng)人才的重要方式，是實施人才強國戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)，我們應當從戰(zhàn)略高度認識繼續(xù)醫(yī)學教育的意義。

　　目前，有的地區(qū)和單位的領導對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識還比較模糊，有的單位和部門的領導把參加繼續(xù)醫(yī)學教育看作是個人的事，或者認為是額外增加負擔，相應的組織機構(gòu)不夠健全，經(jīng)費投入不足或無專項經(jīng)費，工作力度不大。有些衛(wèi)生技術(shù)人員只是為晉升職稱而被動地參加學習敷衍了事。因此，我們要在進一步認識上下功夫，切實增強深入開展繼續(xù)醫(yī)學教育的自覺性和責任感。各級衛(wèi)生行政部門應加強領導，各單位開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作的情況應作為對領導干部政績考核的內(nèi)容之一。要大力宣傳國家的方針政策，使廣大衛(wèi)技人員充分認識到開展該項工作的目的、意義。職能部門的管理人員要做到思想升位、工作服務到位。以創(chuàng)新的觀念和開拓的精神開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作，真正把繼續(xù)醫(yī)學教育工作抓到實處。

　　二、嚴格管理，注重實效，推動繼續(xù)醫(yī)學教育工作不斷深入。

　　繼續(xù)醫(yī)學教育管理工作有待進一步規(guī)范，個別地方存在亂辦班、重復辦班，重復開學術(shù)會議的現(xiàn)象還比較嚴重；不按計劃辦班、開會，不按規(guī)定學術(shù)時間發(fā)學分問題，還沒有完全糾正。

　　因此，我們一定要嚴格管理，按規(guī)章制度辦事，加強檢查督促力度。對不能按計劃執(zhí)行、管理混亂、亂發(fā)學分證、亂收費等單位，取消其舉辦國家級、省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的資格。真正把參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動與衛(wèi)生技術(shù)人員年度考核、聘任、技術(shù)職稱晉升、執(zhí)業(yè)再注冊落到實處。當前，我們要抓住繼續(xù)醫(yī)學教育工作發(fā)展的有利環(huán)境和重要契機。國家把“科教興國”“人才強國”定為長期的發(fā)展戰(zhàn)略，我們要加大宣傳力度，使終身學習，構(gòu)建學習型社會作為我們衛(wèi)生行業(yè)的一種風尚，使繼續(xù)醫(yī)學教育成為整個衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。

　　三、解決工學矛盾，探索有效的辦學途徑和教學手段。

　　當前，各醫(yī)療單位定崗定編和醫(yī)院任務比較繁重，特別是輔助科室和一人一崗科室人員的繼教學習矛盾尤為突出，使繼續(xù)醫(yī)學教育對象難以安排時間參加繼續(xù)醫(yī)學教育項目學習。要拓寬繼續(xù)醫(yī)學教育辦學形式和渠道，充分利用國家級、省級繼續(xù)醫(yī)學教育基地和遠程繼續(xù)醫(yī)學教育活動，充分發(fā)揮高等醫(yī)學院校、科研院所、醫(yī)學會協(xié)會學術(shù)團體在繼續(xù)醫(yī)學教育活動中的帶頭作用。

　　四、嚴格審批制度，提高國家級、省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的質(zhì)量。

　　被公布的國家級、省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目，應充分體現(xiàn)國家級和省級的辦學水平。從師資、培訓內(nèi)容、培訓單位都要高標準、嚴要求。我省被衛(wèi)生部批準的國家級、省級繼續(xù)醫(yī)學教育基地，目前是全國、全省醫(yī)學專業(yè)領先的學科，我們要加強管理，不斷完善，經(jīng)得起三年后的重新認定。

　　五、做好繼續(xù)醫(yī)學教育“十五”計劃檢查評估工作。

　　為了貫徹落實衛(wèi)生部、人事部《繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)定（試行）》有關(guān)規(guī)定，實現(xiàn)我省《繼續(xù)醫(yī)學教育“十五”計劃》各項任務，推動繼續(xù)醫(yī)學教育深入發(fā)展，根據(jù)衛(wèi)生部部署，我省決定從2004年9月起，開展“十五”計劃落實完成情況檢查評估工作。

　　檢查評估重點：主要檢查各市（地）、各高等醫(yī)學院校、各有關(guān)單位完成浙江省繼續(xù)醫(yī)學教育“十五”計劃三項指標：

　　（1）各市、縣（市、區(qū)）級醫(yī)療衛(wèi)生單位開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作的覆蓋率達到90%；

　　（2）全省舉辦繼續(xù)醫(yī)學教育活動項目的學科專業(yè)（二級學科）覆蓋率達到90%；

　?。?）按我廳頒布的《繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)定（試行）》要求，各縣（市、區(qū)）以上繼續(xù)醫(yī)學教育對象獲取學分達標率達到85%.

　　檢查評估工作步聚：評估工作分為自評、復評、認定三個階段：

　　（1）自評階段（2004年9月至12月）：評估單位根據(jù)評估體系進行自評，完成自評報告并向衛(wèi)生廳、省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會申請復評。

　?。?）復評階段（2004年12至2005年3月）浙江省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會組成專家組，到被評單位實地檢查，復核其自評結(jié)果。

　?。?）認定階段（2005年4月至5月），省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會專家組對評估結(jié)果進行綜合審查，形成審定性結(jié)論，同時評出繼續(xù)醫(yī)學教育工作先進單位和個人。

　　省衛(wèi)生廳科教處張孟華處長向大會作了《創(chuàng)新繼續(xù)醫(yī)學教育，培養(yǎng)跨世紀人才》的專題報告；省人事廳培訓處叢蓀林處長作了《繼續(xù)醫(yī)學教育與人才戰(zhàn)略》專題報告；省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室常務副主任方平楚教授作了《繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報、實施及學分管理辦法和有關(guān)規(guī)定》的專題報告。

　　會上杭州市衛(wèi)生局科教處、省醫(yī)學會及省醫(yī)學學術(shù)交流管理中心、舟山市衛(wèi)生局、浙江大學醫(yī)學院附屬一院、溫州市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室、省疾病預防控制中心以及加善縣衛(wèi)生局代表市、縣衛(wèi)生局、市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室、學術(shù)團體和醫(yī)療衛(wèi)生單位向大會作了經(jīng)驗交流。

　　張孟華處長在會議總結(jié)中提出了三點要求：一是要向單位領導匯報，認真學習、宣傳、貫徹會議精神，重點是要切實貫徹好楊泉森副廳長的報告，把報告中提出的幾項重點工作落實到實處，抓緊抓實，抓出成效；二是要進一步健全、落實管理機構(gòu)，各級科教和繼續(xù)醫(yī)學教育管理部門，要以服務為宗旨，積極推進繼續(xù)醫(yī)學教育內(nèi)容、辦學形式、教學方法和辦學機制的創(chuàng)新；三是要進一步規(guī)范學分授予、登記、審核工作，嚴格學分管理，杜絕“人情分”、“買賣學分”、“湊學分”現(xiàn)象，推動學分管理規(guī)范化、科學化。

　　參會代表普遍反映，此次繼續(xù)醫(yī)學教育管理研討會，對我省繼續(xù)醫(yī)學教育的發(fā)展將起到重要的推動作用。