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2020年國家臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合筆試考試于8月21日考試,為了幫助考生順利應(yīng)試,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理“2020年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師筆試考試題型設(shè)置|考核方式|命題趨勢預(yù)測相關(guān)內(nèi)容,具體如下:
題型設(shè)置及考核方式
1.題型設(shè)置
(1)A1型題:試題由單句型題干和五個備選答案組成,備選答案中只有一個最佳答案。
1)“最佳答案”一定要選擇最適合題干問題的答案,五個選項(xiàng)內(nèi)容有可能都是正確的,但是要選出最適合的答案,即為最佳答案。
2)審題要仔細(xì),一定要注意否定型詞語,重點(diǎn)標(biāo)注出來,提高自己做題正確率。
3)在醫(yī)學(xué)試題中,選項(xiàng)中出現(xiàn)肯定、絕對、一定等,這樣的詞語,往往都是錯誤的。
(2)A2型題:試題由簡要病歷作為題干和五個備選答案組成,備選答案中只有一個最佳答案。
1)注意題干信息性別和年齡的提示:男性、女性、青年、老年、兒童、嬰幼兒等,這些信息提示都可以幫助我們選出最佳答案。
例如,肺癌病理類型的考查,鱗癌多見于中老年男性,腺癌多見于女性;心臟驟停,大部分是由冠心病及并發(fā)癥導(dǎo)致的,但35歲以下,常見的原因是心肌病。
2)抓關(guān)鍵詞:很多疾病都有典型表現(xiàn),及時抓住所謂“題眼”,秒解試題。
例如,“四世同堂”是水痘;“特殊的鼠尿味”是苯丙酮尿癥;“熱退疹出”是幼兒急疹。
(3)A3/A4型題:試題是由患者的臨床病歷情景,然后提出2——4個相關(guān)問題,每個問題都有五個備選答案組成,備選答案中只有一個是最佳答案。這幾個相關(guān)問題,可以相互聯(lián)系,也可以相互獨(dú)立。
對于這類試題,首先要診斷出具體的疾病,然后選擇相關(guān)檢查或者治療原則等,如果診斷出現(xiàn)錯誤,那么下面相關(guān)的題目就可能出錯,所以做這樣的題目要慎重。
(4)B1型題:試題開始為五個備選答案,下面有兩道以上問題。根據(jù)選項(xiàng)選擇最佳答案。
這種試題,題目問題,可能跨不同科目,答案有迷惑性。也可能為臨床表現(xiàn)相似的疾病,所以要求知識點(diǎn)掌握扎實(shí)。
2.考核方式
全國正在向?qū)崿F(xiàn)“無紙化”(計(jì)算機(jī))形式轉(zhuǎn)化,計(jì)算機(jī)考試對于一部分考生來說,心理上會有些負(fù)擔(dān):一是對計(jì)算機(jī)操作不熟悉;二是習(xí)慣用紙質(zhì)答題,一旦遇到計(jì)算機(jī)答題,就會手忙腳亂,導(dǎo)致正確率大大降低;三是考試時間可能會相對不足。
“一年兩試”的地區(qū),第一次筆試內(nèi)容不合格,參加第二次考試,是計(jì)算機(jī)考試。
首先,要把專業(yè)知識掌握扎實(shí),考試形式怎么變化都有應(yīng)對策略??记翱梢愿歼^的同事、朋友了解一下,具體的操作流程或者注意事項(xiàng),這樣也可以增加考前信心。
再者,考生在考前,也可以通過網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息,初步了解計(jì)算機(jī)考試流程和注意事項(xiàng)。
最后,在考場聽從老師指令,一步一步來,不要擅自操作,以免出現(xiàn)意外事故,在進(jìn)入試卷后自己就能安心、從容答題,這樣離成功又近了一步。
臨床執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考試命題趨勢預(yù)測
國內(nèi)醫(yī)學(xué)“以崗位勝任力為導(dǎo)向”的方向變革,隨之而來的醫(yī)師考試也可能發(fā)生變化,考試難度可能有所增加,因?yàn)椤罢闲汀痹囶}比例可能會上升,其考查的形式多、知識點(diǎn)多、角度廣。
近幾年,整體反饋臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試難度,有靠近臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的趨勢,并且試題類型有向“整合型”試題轉(zhuǎn)化的趨勢,“整合型”試題比例也可能上升。
這就要求考生,不僅要掌握知識點(diǎn),還要融會貫通,結(jié)合臨床知識選出正確答案。
1.“整合型”試題比例增加及特點(diǎn)
“整合型”試題是把基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué),甚至醫(yī)學(xué)人文融合為模擬試題。
(1)試題特點(diǎn)
1)多學(xué)科交叉,整體難度加大。
2)試題原型大多來自臨床,為切實(shí)有效的素材。
3)考查方向靈活,形式多樣。
4)題干信息量大,閱讀時間長。
5)案例題多見,如A2、A3/A4型題。
(2)要求考生
1)系統(tǒng)全面復(fù)習(xí)醫(yī)師考試內(nèi)容。
2)整理筆記,串聯(lián)知識點(diǎn)。
3)定時復(fù)習(xí),及時掌握易錯易混知識點(diǎn)。
4)著重專業(yè)知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合,善于觀察出題點(diǎn)。
5)善于采集“題眼”。
2.基礎(chǔ)科目考查方向貼近臨床
基礎(chǔ)知識與臨床素材有效地結(jié)合,導(dǎo)致題干信息量大,閱讀時間長,采集題眼困難。注重基礎(chǔ)知識考查形式,題干為臨床信息,但是考查的仍為基礎(chǔ)知識內(nèi)容。
3.“細(xì)節(jié)”知識點(diǎn)考查力度加大
所謂重點(diǎn),不僅僅是掌握表面上的知識,而是要加強(qiáng)對細(xì)節(jié)知識點(diǎn)的把握。例如,臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的麻疹“疹出熱盛”,是常考點(diǎn),但現(xiàn)在也考查麻疹的發(fā)熱規(guī)律;臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考查膀胱腫瘤分期的治療,這都充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。旨在考查考生對教材知識點(diǎn)的掌握和對臨床的分析能力。
要正確理解“細(xì)節(jié)”知識點(diǎn)的問題,不是要把所有科目的教材,都一字不落的認(rèn)真仔細(xì)研究一遍。要有的放矢,先要針對高分科目,然后是低分科目,先臨床科目,后基礎(chǔ)科目,正所謂先撿西瓜,然后再撿芝麻。
考生首先要擺正心態(tài),走馬觀花的復(fù)習(xí),針對現(xiàn)在的醫(yī)師考試形式,已不再適用,要有認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)習(xí)的恒心和毅力,才能順利通過考試。
4.各個科目試題界線開始模糊化
現(xiàn)在有些試題很難區(qū)分,它屬于內(nèi)科還是外科,又或是基礎(chǔ)科目。出現(xiàn)由單一科目試題向多個科目融合成一道題的形式,這也是模擬試題的轉(zhuǎn)化。也是在真正考查考生知識點(diǎn)掌握程度。
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