天
- 免費(fèi)試聽
- 免費(fèi)直播
主講:網(wǎng)校老師 6月11日19:00-21:30
詳情主講:網(wǎng)校老師 6月12日19:00-21:00
詳情臨床科室對(duì)檢驗(yàn)信息及時(shí)交流的必要性是主管檢驗(yàn)師應(yīng)當(dāng)掌握的內(nèi)容,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理了相關(guān)內(nèi)容,具體如下:
在實(shí)際工作中,臨床醫(yī)師針對(duì)各種疾病及疾病的不同階段,對(duì)檢驗(yàn)項(xiàng)目的選取、樣本類型、醫(yī)學(xué)決定水平及危急值的界定等有不同的要求。同時(shí)臨床不僅僅提出檢驗(yàn)項(xiàng)目的檢測(cè)需要,而且要協(xié)助檢驗(yàn)結(jié)果參考范圍的審核認(rèn)可工作,并認(rèn)識(shí)到在檢驗(yàn)結(jié)果中客觀存在的不精密度。一般情況下臨床醫(yī)師除了與檢驗(yàn)人員咨詢外,還可通過接納檢驗(yàn)人員參加臨床科室交接班會(huì)議及某些病種的醫(yī)療會(huì)診等形式進(jìn)行交流與研討。從而避免個(gè)別臨床醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性、檢驗(yàn)方法特異性、檢測(cè)周期和檢驗(yàn)項(xiàng)目適用性等的疑惑,不再出現(xiàn)單憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)結(jié)果的分析運(yùn)用和臨床的診斷、治療。
臨床醫(yī)護(hù)人員在發(fā)現(xiàn)不符合的檢驗(yàn)管理制度、流程和可疑結(jié)果時(shí),及時(shí)與檢驗(yàn)科反饋意見或提出建議,協(xié)助查明原因。年初,呼吸科醫(yī)師曾反映內(nèi)毒素陽(yáng)性率高達(dá)30%50%,希望檢驗(yàn)科解釋和關(guān)注。我們對(duì)所用的檢測(cè)儀器、試劑、方法原理、患者樣本信息和可能出現(xiàn)假陽(yáng)性結(jié)果的現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)確實(shí)是現(xiàn)用的試劑敏感性略為偏高,及時(shí)給予臨床合理的解釋,并加強(qiáng)質(zhì)控管理和比對(duì)試驗(yàn),提高內(nèi)毒素的檢驗(yàn)準(zhǔn)確度。
檢驗(yàn)科在機(jī)制上形成制度和程序,認(rèn)真處理臨床反饋的每一項(xiàng)關(guān)于檢驗(yàn)質(zhì)量和管理的信息與建議,通過醫(yī)院管理部門、檢驗(yàn)科和其他相關(guān)部門進(jìn)行糾正與改進(jìn)。曾經(jīng)臨床科室對(duì)于每天血庫(kù)血袋回收流程中存在的回收不及時(shí)問題有異議,經(jīng)過與醫(yī)院后勤管理、消毒供應(yīng)科等相關(guān)部門協(xié)調(diào)后,把原有的每天1次不定時(shí)的回收,改為每天早晚2次集中回收的操作方式,達(dá)到臨床醫(yī)護(hù)人員及醫(yī)療安全的要求。
天
主講:網(wǎng)校老師 6月11日19:00-21:30
詳情主講:網(wǎng)校老師 6月12日19:00-21:00
詳情