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考試輔導
中山大學附屬一院營養(yǎng)科進修醫(yī)生培訓方案：
學習期限：半年/3個月
| 輪轉 科室 |
學習 時間 |
學習內容 | 帶教 方法 |
考核 方法 |
學習后 達到水平 或要求 |
| 內 科 系 統(tǒng) |
2 月/1月 |
內科各系統(tǒng)疾病的營養(yǎng)治療、膳食安排及營養(yǎng)宣教，腸內場外營養(yǎng)支持，門診營養(yǎng)咨詢及會診的學習 | 理論講解、病例展示及處理病例 | （1）營養(yǎng)病歷書寫（2）病例處理能力（3）理論考試 | 掌握內科各系統(tǒng)疾病的營養(yǎng)治療包括腸內外營養(yǎng)支持、膳食安排及對病人的營養(yǎng)宣教，了解咨詢門診和會診的工作內容 |
| 術 科 系 統(tǒng) |
2 月/1月 |
術科各系統(tǒng)疾病的營養(yǎng)治療、膳食安排及營養(yǎng)宣教，腸內腸外營養(yǎng)支持，門診營養(yǎng)咨詢及會診的學習 |
理論講解、病例展示及處理病例 | （1）營養(yǎng)病歷書寫（2）病例處理能力（3）理論考試 | 掌握術科各系統(tǒng)疾病的營養(yǎng)治療、膳食安排及營養(yǎng)宣教，腸內腸外營養(yǎng)支持技術、方法，門診營養(yǎng)咨詢及會診的方法 |
| 兒 科 系 統(tǒng) |
0.5 月/1周 |
兒科各系統(tǒng)疾病的營養(yǎng)治療、膳食安排及營養(yǎng)宣教，嬰幼兒喂養(yǎng) | 理論講解、病例展示及處理病例 | （1）營養(yǎng)病歷書寫（2）病例處理能力（3）理論考試 | 掌握兒科各系統(tǒng)疾病的營養(yǎng)治療、膳食安排及營養(yǎng)宣教，嬰幼兒喂養(yǎng)方法 |
| 婦 科 與 產 科 |
0.5 月/1周 |
婦科系統(tǒng)疾病、妊娠合并癥的營養(yǎng)治療、膳食安排及營養(yǎng)宣教，醫(yī)|學教育網搜集整理正常妊娠各階段的膳食安排及營養(yǎng)指導，門診咨詢的學習，妊娠糖尿病的團體教育方法。 | 理論講解、病例展示及處理病例 | （1）病例處理能力（2）理論考試 | 掌握婦科系統(tǒng)疾病、妊娠合并癥的營養(yǎng)治療、膳食安排及營養(yǎng)宣教，正常妊娠各階段的膳食安排及營養(yǎng)指導方法 |
| 營 養(yǎng) 管 理 及 研 究 |
1 月/0.5月 |
營養(yǎng)科的人員及膳食管理，臨床營養(yǎng)科學研究 | 理論講解、參觀、參與部分研究 | 理論考試 | 熟悉營養(yǎng)科（室）的人員及膳食管理，了解臨床營養(yǎng)研究的設計和方法 |
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