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【模擬練習(xí)題】2020健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)考試單選題(四)

健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)、心理、運(yùn)動(dòng)等多方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員,是我國(guó)眼下緊缺的復(fù)合型人才,有志于投身健康產(chǎn)業(yè)的朋友們是時(shí)候行動(dòng)起來(lái)了~下面小編接著為大家分享文章:【模擬練習(xí)題】2020健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)考試單選題(四),快來(lái)看看吧!

5

單選題

16.人的血清滴度為1:20、1:40、1:80、1:160、1:320,描述平均滴度較好的指標(biāo)為:

A.中位數(shù)

B.算術(shù)均數(shù)

C.極差

D.幾何均數(shù)

E.平均數(shù)

17.下列關(guān)于統(tǒng)計(jì)推斷描述正確的是:

A.用樣本信息推斷總體特征

B.統(tǒng)計(jì)推斷包括總體參數(shù)的估計(jì)

C.統(tǒng)計(jì)推斷包括總體參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)

D.統(tǒng)計(jì)推斷是統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心內(nèi)容

E.以上都是

18.患病率的用途不包括:

A.研究疾病流行因素

B.合理規(guī)劃衛(wèi)生設(shè)施

C.監(jiān)測(cè)慢性病的控制效果

D.描述疾病的分布和探討病因

E.合理安排人力物力及衛(wèi)生資源

19.流行病學(xué)任務(wù)的第一階段是:

A.確定研究的具體步驟

B.揭示疾病的流行或者分布的現(xiàn)象

C.提供行之有效的預(yù)防和干預(yù)策略和措施

D.找出合理的研究人群和研究方法

E.找出疾病的病因和影響因素

20.流行病學(xué)研究中所指的群體是:

A.—定范圍內(nèi)的人群

B.只限于病人

C.只限于全人類

D.只限于一個(gè)家庭

E.只限于非病人

答案解析

16.【答案】D。解析:幾何均數(shù):是描述偏態(tài)分布資料的集中趨勢(shì)的另一種重要指標(biāo)。它尤其適用于描述以下兩類資料的集中趨勢(shì):1、等比資料,如醫(yī)學(xué)上血清抗體滴度、人口幾何增長(zhǎng)資料等;2、對(duì)數(shù)正態(tài)分布資料(有些正偏態(tài)分布的資料,原始數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)換后服從正態(tài)分布),如正常成人血鉛值或某些疾病的潛伏期等。人的血清滴度用幾何均數(shù)描述較好。

17.【答案】E。解析:統(tǒng)計(jì)推斷是用樣本信息推斷總體特征,包括總體參數(shù)的估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn),統(tǒng)計(jì)推斷是統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心內(nèi)容。

18.【答案】D。解析:患病率的對(duì)于病程長(zhǎng)的一些慢性病的流行狀況能提供有價(jià)值的信息,可反映某地區(qū)人群對(duì)某疾病的疾病負(fù)擔(dān)程度??梢罁?jù)患病率來(lái)合理計(jì)劃衛(wèi)生設(shè)施、人力物力及衛(wèi)生資源的需要,研究疾病流行因素,監(jiān)測(cè)慢性病的控制效果。D.選項(xiàng)描述疾病的分布和探討病因是發(fā)病率的用途。

19.【答案】B。解析:流行病學(xué)任務(wù)的第一階段是“揭示現(xiàn)象”,即揭示流行(主要是傳染病)或分布(其他疾病、傷害與健康)的現(xiàn)象,B.選項(xiàng)揭示疾病的流行或者分布的現(xiàn)象為正確選項(xiàng)。E.選項(xiàng)找出疾病的病因和影響因素為第二階段“找出原因、影響或決定因素”。C.選項(xiàng)提供行之有效的預(yù)防和干預(yù)策略和措施為第三階段“提供措施”。

20.【答案】A。解析:流行病學(xué)是研究疾病、健康狀態(tài)和事件在人群中的分布、影響和決定因素,用以預(yù)防和控制疾病,促進(jìn)健康的學(xué)科。它的研究對(duì)象是人群,是研究所關(guān)注的具有某種特征的人群。

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