“體溫過(guò)高病人護(hù)理措施”相信是準(zhǔn)備參加護(hù)理考研的朋友比較關(guān)注的事情，為此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：

體溫過(guò)高病人護(hù)理措施：

①加強(qiáng)觀察：高熱病人每隔4小時(shí)測(cè)溫一次，體溫恢復(fù)正常3日后，改為每日1～2次。

②臥床休息：減少病人能量消耗。

③降溫：體溫超過(guò)39.0℃，可用冰袋冷敷頭部；體溫超過(guò)39.5℃時(shí)，可用乙醇拭浴、溫水拭浴或作大動(dòng)脈冷敷。藥物或物理降溫半小時(shí)后，應(yīng)測(cè)量體溫，并作好記錄。

④保暖：體溫上升期，應(yīng)及時(shí)調(diào)節(jié)室溫，注意保暖，必要時(shí)可飲熱飲料。

⑤補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和水分：給予高熱量、高蛋白、高維生素易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，鼓勵(lì)病人少量多餐，多飲水，以補(bǔ)充大量消耗的水分，必要時(shí)靜脈輸液或鼻飼。

⑥口腔護(hù)理。

⑦皮膚護(hù)理：防止壓瘡、醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理肺炎等并發(fā)癥的發(fā)生。

⑧心理護(hù)理。

發(fā)燒的分類

病理?xiàng)l件下的體溫升高叫做發(fā)熱（也稱發(fā)燒）。引起發(fā)熱的原因很多，其中較常見的一種原因是由于人體感染了病原體，如患了傳染病。根據(jù)體溫升高的程度，可以將發(fā)熱分為以下四種：

低熱（38 ℃以下）

中等熱（38～39 ℃）

高熱（39～40 ℃）

超高熱（41 ℃以上）

發(fā)熱的利弊

有利的一面：發(fā)熱對(duì)人體的影響既有有利的一面，又有不利的一面。一定限度內(nèi)的發(fā)熱是人體抵抗疾病的生理性防御反應(yīng)。此時(shí)，白細(xì)胞增多，抗體生成活躍，肝臟的解毒功能增強(qiáng)，物質(zhì)代謝速度加快，能使病人的抵抗力有所提高。這些變化有利于消滅致病因素，使人體恢復(fù)健康。因此，在很多急性病中，體溫升高往往表示人體有良好的反應(yīng)能力。

不利的一面：

（1）體溫過(guò)高或長(zhǎng)期發(fā)熱會(huì)使病人的一些生理功能紊亂。例如，由于神經(jīng)系統(tǒng)的功能障礙，可使病人出現(xiàn)煩躁、譫語(yǔ)、幻覺(jué)、甚至抽搐。這種情況在嬰幼兒發(fā)熱時(shí)更容易發(fā)生。

（2）目前已經(jīng)證明：體溫超過(guò)41 ℃，體溫調(diào)節(jié)中樞就會(huì)喪失調(diào)節(jié)體溫的能力；等到體溫達(dá)到43 ℃，只要幾小時(shí)病人就會(huì)因體溫過(guò)高而死亡。

（3）由于循環(huán)系統(tǒng)的功能障礙，可引起心跳加快，一般成年人體溫每升高1 ℃，心率每分內(nèi)就增加10次，兒童可增加15次。

發(fā)熱會(huì)消耗大量的物質(zhì)和能量，這些都對(duì)人體不利。

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