好動(dòng)是孩子的天性,很多家長(zhǎng)都會(huì)有面對(duì)孩子注意力不集中的困擾,從而焦慮頭疼不已,不知道如何的去教育,而有很多的家長(zhǎng),都會(huì)采取一些不正確的方式去教育方式,如打、罵等,這樣的教育方式都是錯(cuò)誤的。
方法1. 數(shù)字傳真
【訓(xùn)練方法】
訓(xùn)練方法:家長(zhǎng)可以列舉一些列數(shù)字,每個(gè)數(shù)字讀一遍,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數(shù)字。
方法2. 聽字訓(xùn)練
【訓(xùn)練方法】
訓(xùn)練方法:家長(zhǎng)讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)“一”字就用筆在紙上打一個(gè)“√”,家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)“一”字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中“一”的個(gè)數(shù)相同為止。
有一只小鳥,它的家搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未豐滿,不能夠飛,每日只在家里嘰嘰地叫著,和兩只老鳥說(shuō)著話兒,他們都覺得非??鞓?lè)。這一天早晨,它醒了。那兩只老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽(yáng),它又害怕了,因?yàn)樘?yáng)太大了,它又看見一棵樹上有一片好大的樹葉,樹葉上又站著一只小鳥,正在吃害蟲呢,害蟲吃了很多樹葉,讓大樹不能長(zhǎng)大,大樹是我們的好朋友,每一棵樹都產(chǎn)生氧氣,讓我們每一個(gè)人呼吸。這時(shí)老鳥馬上飛過(guò)去,與小鳥一起吃害蟲,吃得飽飽的,并為民除害。
方法3. 玩“開火車”游戲
【訓(xùn)練方法】
這種游戲要三人以上,一家三口就可以完成,當(dāng)然如果有爺爺奶奶或其他參加,那就更好了。為了敘述的方便,現(xiàn)以三人為例。
方法是:三人圍坐一圈,每人報(bào)上一個(gè)站名,通過(guò)幾句對(duì)話語(yǔ)言來(lái)開動(dòng)“火車”。
如,父當(dāng)作北京站,母當(dāng)作上海站,孩子當(dāng)作廣州站。
父拍手喊:“北京的火車就要開。”
大家一齊拍手喊:“往哪開?”
父拍手喊:“廣州開”。
于是,當(dāng)廣州站的兒子要馬上接口:“廣州的火車就要開。”
大家又齊拍手喊:“往哪開?”
兒子拍手喊:“上海開”。
這樣火車開到誰(shuí)那兒,誰(shuí)就得馬上接得上口。
“火車”開得越快越好,中間不要有間歇。
方法4. 詞語(yǔ)思維
【訓(xùn)練方法】
訓(xùn)練方法:家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ),孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到電器就馬上舉起右手,當(dāng)聽到學(xué)習(xí)用品就馬上舉起左手。
凳子課桌 洗衣機(jī) 籃球 電視機(jī) 自行車 書包 電冰箱 作業(yè)本 葡萄 空調(diào) 電風(fēng)扇 電話機(jī) 被子 杯子 鋼筆 手機(jī) 籃球 羽毛球 打火機(jī) 飛機(jī) 刀劍
方法5. 找差異訓(xùn)練
【訓(xùn)練方法】
訓(xùn)練方法:仔細(xì)聽下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方。
【第一組】
甲:樹林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽(yáng)光和雨露,自由自在地成長(zhǎng).
乙:森林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽(yáng)光和雨露,自由自在地生長(zhǎng).
【第二組】
甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大后做一個(gè)植物學(xué)家,種出世界上最美麗的花送給媽媽.
乙:我有一個(gè)美好的愿望,長(zhǎng)大后做一個(gè)植物學(xué)家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽.
方法6. 玩撲克游戲
可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力。
取三張不同的牌(去掉花牌),隨意排列于桌上,如從左到右依次是梅花2,黑桃3,方塊5、選取一張要記住的牌,如梅花2,讓她盯住這張牌,然后把三張牌倒扣在桌上,由家長(zhǎng)隨意更換三張牌的位置,然后,讓她報(bào)出梅花2在哪兒。如她說(shuō)猜對(duì)了,就勝,兩人輪換做游戲。隨著能力的提高,家長(zhǎng)可以增加難度,如增加牌的數(shù)量,變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。
這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中,由于是游戲,符合孩子的心理特點(diǎn),非常受孩子歡迎,玩起來(lái)孩子的積極性很高。每天堅(jiān)持玩一陣,注意力會(huì)有所提高。
方法7. 買一些智力訓(xùn)練的書,每天堅(jiān)持做練習(xí)
一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣?xùn)|西,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長(zhǎng)短,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁(yè)圖中的物品。
記住,然后合上書讓她報(bào)出來(lái)。等等。時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),但往后可延長(zhǎng)練習(xí)時(shí)間,一定要每天堅(jiān)持練。做對(duì)給紅五星獎(jiǎng)勵(lì)或打分。
這類游戲由于要做到口、耳、心并用,因此能讓注意力高度集中,同時(shí)也鍛煉了思維快速反應(yīng)能力,而且這種游戲氣氛活躍,能調(diào)動(dòng)人的積極性,孩子玩起來(lái),樂(lè)此不疲。
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