“別小看好動寶寶,可能是潛力股”相信是家中有寶寶的朋友比較關(guān)注的事情,為此,正保婦幼課堂小編整理內(nèi)容如下:
果果媽最近特別頭疼,因?yàn)樗夜兊锰貏e好動,就算是去到陌生的環(huán)境里,也不會像別人家的乖巧寶寶那樣安安靜靜的。自家寶寶好像裝了發(fā)動機(jī)一樣,一下都停不下來。
“這樣好動,以后上學(xué)了怎么辦?會不會注意力變得很差?有什么辦法可以引導(dǎo)寶寶,至少讓他能安靜坐下個10分鐘!”
其實(shí),很多人對待寶寶的好動都有誤會,常常將好動等同于多動癥、注意力不集中。這兩個還真的不是同一個概念!
好動=注意力差?別誤會寶寶!
首先我們要知道,多動癥是“兒童注意力缺陷/多動障礙”的俗稱,主要有三種類型,分別是注意力缺陷為主型、多動為主型以及混合型。
注意力缺陷為主型主要表現(xiàn)為注意力不集中,不一定會有行為上的多動,沒有明顯的坐立不安,但注意力非常分散,難以集中。
多動為主型主要表現(xiàn)為坐立不安、小動作不斷。
混合型則是結(jié)合了以上兩種表現(xiàn)。
為什么這么多的家長認(rèn)為自己寶寶有“多動癥”呢?
一方面是寶寶確實(shí)活潑好動,安靜不下來;另一方面是因?yàn)楹芏嗉议L都擔(dān)心孩子輸在起跑線上,忽視了孩子認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn),本該活潑亂跳的孩子因?yàn)闊o法安靜坐著,而被懷疑是多動癥。
好動寶寶,可能是小小探索家!
寶寶之所以好動,一方面是他們的運(yùn)動機(jī)能比較好,精力旺盛,另一方面也可能是他們通過動的方式來學(xué)習(xí)。
比如,當(dāng)寶寶進(jìn)入嘴巴敏感期時,他會喜歡用嘴去探索,抓到任何好奇的東西都會想要往口里塞;當(dāng)寶寶進(jìn)入空間敏感期時,活動能力也大大提高,不僅學(xué)會了抬頭、翻身、坐立、爬行,隨著探索空間的加大,他會喜歡四處搗亂,自然就成了媽媽眼中的好動寶寶。
其實(shí),好動寶寶實(shí)在對周圍進(jìn)行探索,在接觸到新鮮事物時,經(jīng)常會把把聽到、看到和感受到的東西留在腦海里,逐漸形成獨(dú)立的思維能力。對于小月齡寶寶來說,好動探索欲強(qiáng),大腦活動的機(jī)會也越多。
好動寶寶,如何提升專注力?
有家長老認(rèn)為自家寶寶的專注力太差了,不能長時間集中于某一件事上。
事實(shí)上,大部分家長對寶寶的專注力是不是存在誤解?試想一下,讓一個1歲的寶寶專注于某一件事10分鐘,是不是要求太高了?
孩子的專注力是會隨著年齡的增長而不斷完善,專注的時間也會不斷增加。一般來說,在0~1歲的時候,寶寶的專注力集中時間不超過1分鐘,如果有新的刺激,孩子的注意力也容易被轉(zhuǎn)移;1~3歲的時候,專注時間在2~8分鐘;3~4歲,專注時間可以達(dá)到5~8分鐘。
每個孩子又都有個體差異,只要寶寶能達(dá)到以上的這個標(biāo)準(zhǔn),算不得是好動,反而說明了他有一定的專注力。
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