早教黃金階段不容錯(cuò)過,否則一定會(huì)后悔!那么我們來看看什么時(shí)候是早教的黃金階段。
因?yàn)檎5拇竽X發(fā)育在3歲以前最快,出生時(shí)腦重量為370克,此后第一年內(nèi)腦重增長(zhǎng)速度最快,6個(gè)月時(shí)為出生時(shí)的2倍,占成人腦重的50%,而兒童體重要到10歲才達(dá)到成人的50%。可見大腦發(fā)育大大超過了身體發(fā)育的速度。
第一年末時(shí),腦重接近成人腦重的60%,到第二年末時(shí),約為出生時(shí)的3倍,約占成人腦重的75%,到三歲時(shí),腦重已接近成人的腦重的范圍,以后發(fā)育速度變慢。寶寶在出生后2-3年內(nèi),良好的刺激對(duì)腦力的功能和結(jié)構(gòu),無論在生理和生化方面,都有重要的影響。
嬰幼兒時(shí)期是心理發(fā)展最迅速的時(shí)期,年齡越小,發(fā)展越快。在3歲以下,特別是在0——1歲,小兒的智能發(fā)展日新月異。
寶寶一生下來就有很多潛能,如果不給予豐富的環(huán)境刺激,使這些能力發(fā)揮出來,就會(huì)受到窒息,永遠(yuǎn)發(fā)揮不出來了。所以寶寶學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期是3歲以前,最好從新生兒期開始教育。
從新生兒期開始早期教育的效果,早期教育的重要性已通過種種實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果得到了證實(shí)。對(duì)于人來說,無論學(xué)習(xí)蒙氏半日制國(guó)際班、音樂、還是創(chuàng)作坊、外語(yǔ),都是早期好。因?yàn)樵谌说倪@一行為可塑期,學(xué)習(xí)進(jìn)步快,人的智力發(fā)展,年齡愈大愈慢。
所以要發(fā)揮人的大腦的最大潛能,應(yīng)特別注重0-3歲的早期教育。
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