【嬰幼兒教育】三個效應(yīng)帶來的育兒啟示！

對于“【嬰幼兒教育】三個效應(yīng)帶來的育兒啟示！”的問題，許多新手媽媽都有著這樣的疑問，今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)就為大家整理了以下信息，希望能對您有所幫助！

手表效應(yīng)

有一天，如果你有一只手表，那么你可以很輕易的知道是幾點了。但是如果你當(dāng)時擁有兩只手表，而且兩只手表上的時間是不一樣的，那么，他往往不知道是幾點，因為他不知道那只手表更加準(zhǔn)確!

啟示:孩子學(xué)習(xí)應(yīng)該有個標(biāo)準(zhǔn)，那么對于孩子的教育者，老師和家長來說，他們對于孩子之前的教育準(zhǔn)則和要求應(yīng)該是一致的，特別是對于行為、道德、價值觀等方面，父母和家長更是應(yīng)該一致，否則可能會造成孩子的雙重人格。因此，學(xué)校和家庭教育同步對于嬰幼兒早期教育十分重要!

泡菜效應(yīng)

如果有一天你想做泡菜，你將同樣的蔬菜泡在不同的水里，一段時間之后，他們的味道也是不一樣的。

啟示:每個孩子成長的環(huán)境都是不同的，由于長期的生活在一種環(huán)境中，所以他的性格、氣質(zhì)、思想等方面都會有明顯的不同。和古語說的一樣"近朱者赤，近墨者黑"。泡菜效應(yīng)說明了人是在環(huán)境之下形成的，人在嬰幼兒時期不可能做到出淤泥而不染，所以環(huán)境對于孩子的成長也是至關(guān)重要的!

態(tài)度效應(yīng)

外國著名的心理學(xué)和動物學(xué)家做個一個有趣的實驗，他們找來兩只性格迥然不同的猩猩。一只性格溫順，另一只則脾氣暴躁。專家將他們分別放到兩間墻面都裝滿鏡子的房間里，溫順的猩猩面對許多"同伴"很開心，很快和這個"群體"打成一片，生活的也很和睦，當(dāng)三天之后從房間帶出來的時候依舊戀戀不舍。另一只脾氣暴躁的猩猩，進入這樣的房間之后就開始和那群"同伴"爭斗起來，三天之后，這只猩猩心力交瘁而死。

啟示:當(dāng)教師和家長們面對正在成長的孩子的時候，最好是每時每刻對于他們都以友愛、可愛可親的態(tài)度，因為孩子會在你們的鏡子里看到那種態(tài)度，你如何做，也會激發(fā)孩子這樣做的態(tài)度來回應(yīng)你。時間長了，也會對于孩子的性格塑造有很大一部分影響的!

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