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規(guī)培報(bào)考指南:規(guī)培有必要嗎?哪些人必須要進(jìn)行規(guī)培?

規(guī)培是指住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。通過臨床實(shí)踐,培養(yǎng)出具有較高理論專業(yè)知識和操作專業(yè)技能的高級人才,為下級醫(yī)院輸送優(yōu)秀人才,同時(shí)緩解醫(yī)學(xué)生就業(yè)壓力。

關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)還有許多考生抱有疑問,今天正小保就為大家?guī)砹顺R妴栴}解答,快來看看吧!

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規(guī)培的歷年政策變化

2009年,黨中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》明確提出要“建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度”。天津上海、遼寧、江蘇、北京、浙江等具備條件的地區(qū),按照國家部署先行先試,分別于2009年、2010年、2011年、2011年、2012年、2012年全面啟動(dòng)實(shí)施了本地住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。并明確要求所有新進(jìn)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷臨床醫(yī)師均要接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

2013年12月,原國家衛(wèi)生計(jì)生委等7部門印發(fā)出臺了《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》(下稱《指導(dǎo)意見》),標(biāo)志著我國從全國層面開始推動(dòng)建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度。

但是考慮到全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作基礎(chǔ)差異較大的現(xiàn)實(shí)情況,《指導(dǎo)意見》沒有實(shí)行一刀切,而是規(guī)定:“2015年,各省(區(qū)、市)全面啟動(dòng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作;到2020年,基本建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,所有新進(jìn)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷臨床醫(yī)師均接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)”,允許各地將2020年前作為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度建立的過渡期。

規(guī)培有必要嗎?

現(xiàn)在對于規(guī)培是否必須眾說紛紜。但畢業(yè)后,進(jìn)入臨床工作規(guī)培已經(jīng)是不可避免的過程。目前,規(guī)培被大多數(shù)醫(yī)學(xué)生吐槽。3年干的最累的活,拿著與付出不成比例的收入,而對比其他同齡人已經(jīng)在自己的領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟。但是也有一部分的同學(xué)還是能在規(guī)培中收獲良多,他們遇到了用心指導(dǎo)的帶教老師,在從醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生過渡的這個(gè)特殊階段被很好地引領(lǐng),順利走上了從醫(yī)之路。對于以后在執(zhí)醫(yī)生涯中遇到的問題都能從容處理。

哪些人需要規(guī)培?規(guī)培年限多長?

首先大家要了解的是,規(guī)培目前還是各個(gè)省根據(jù)國家的相關(guān)政策自行安排的一個(gè)事項(xiàng),因此不同省份可能有一定的差異,每個(gè)醫(yī)院執(zhí)行起來也不盡相同。大家可以參看第三批規(guī)培基地名單。

規(guī)培學(xué)員有三類:

研究生:醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位(專碩)四證合一,碩士攻讀與規(guī)范化培訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行。

社會(huì)人:沒有規(guī)培證,并且沒有工作單位(未找到工作或已經(jīng)辭職)的人,以個(gè)人身份參加規(guī)培。

單位人:俗稱委托規(guī)培(委培),即已有工作單位,由工作單位送到規(guī)培基地(醫(yī)院)進(jìn)行規(guī)培的人。

不需要參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的人員: 已畢業(yè)的醫(yī)學(xué)類碩士、博士專業(yè)學(xué)位研究生是否參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)不作強(qiáng)制規(guī)定(當(dāng)?shù)厥〖壭l(wèi)生計(jì)生、中醫(yī)藥管理部門另有專門規(guī)定除外),由本人自愿選擇。

已取得臨床、中醫(yī)、口腔專業(yè)中級及以上職稱的醫(yī)師不需要參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

規(guī)培要求本科畢業(yè)后規(guī)培3年,碩士研究生規(guī)培2年,博士研究生規(guī)培2年的一個(gè)培養(yǎng)方案。主要用于幫助解決大醫(yī)院勞動(dòng)力不足問題,同時(shí)又可減少醫(yī)院開支。

輪轉(zhuǎn)三年就能拿到規(guī)培證嗎?

不管是哪種類型的規(guī)培,在規(guī)培結(jié)束時(shí)都需要參加規(guī)培結(jié)業(yè)考試,考試通過后才能獲得規(guī)培證書。

規(guī)培結(jié)業(yè)考試分為理論和技能,技能一般在醫(yī)院進(jìn)行,但并不一定是在規(guī)培所在醫(yī)院進(jìn)行,每個(gè)省份都設(shè)置有規(guī)培考點(diǎn),考試的內(nèi)容,相對于執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要更專業(yè)和細(xì)化,畢竟我們說過,職業(yè)醫(yī)師考試不分科室,所以大家考的內(nèi)容都一樣,證書也一樣,而規(guī)培證書是會(huì)細(xì)分內(nèi)、外、婦、兒等科室的,這就代表著不同專業(yè)的考試內(nèi)容不同,會(huì)更加專業(yè)和細(xì)致。

當(dāng)然,這也就意味著,當(dāng)專碩畢業(yè)的時(shí)候,需要為了學(xué)位證書發(fā)表相關(guān)專業(yè)的學(xué)位論文,同時(shí)需要為了規(guī)培證書,參加相關(guān)科室的規(guī)培結(jié)業(yè)考試。

不同省份的規(guī)培證有影響嗎?

前面我們說過,規(guī)培目前還是各個(gè)省根據(jù)國家的相關(guān)政策自行安排的一個(gè)事項(xiàng),因此各省份的具體細(xì)節(jié)并不完全相同,往年就有同學(xué)遇到了跨省規(guī)培的小麻煩,在外省規(guī)培后回到家鄉(xiāng)工作,因?yàn)橐?guī)培證不在本省,因此需要在本省額外規(guī)培一年。

此外還有諸多規(guī)培中途考上研究生、或者想退培參加其他專業(yè)、其他省份的特殊情況,這些細(xì)節(jié)問題均需要向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門或者醫(yī)院進(jìn)行咨詢。

規(guī)培后可以留在醫(yī)院嗎?

很多同學(xué)關(guān)心規(guī)培后可以留在醫(yī)院嗎?這一點(diǎn)主要跟我們規(guī)培的形式有關(guān)。若是研究生期間規(guī)培,畢業(yè)后四證合一,在規(guī)培醫(yī)院招聘時(shí),就具備很大的優(yōu)勢。如果是委派到其他醫(yī)院培訓(xùn),規(guī)培通過后需要在原來的醫(yī)院服務(wù)幾年。若是在本醫(yī)院規(guī)培,規(guī)培結(jié)束后繼續(xù)在本院工作。

規(guī)培與考研沖突嗎?

規(guī)培一旦開始,中間不能停止。若是暫停了,下次就要從頭開始。很多本科生畢業(yè)后參加規(guī)培,但中間又想考研,可是又不想放棄規(guī)培,陷入兩難的境地。在此建議未畢業(yè)的本科生,在最后一年權(quán)衡規(guī)培和考研,若二者想兼得,在校期間一定要認(rèn)真準(zhǔn)備考研。讀研期間再參加規(guī)培。已經(jīng)在規(guī)培的本科生,權(quán)衡利弊,做好職業(yè)規(guī)劃。

規(guī)培對職業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢嗎?

醫(yī)學(xué)生由學(xué)校步入臨床,剛開始一般比較迷茫,角色轉(zhuǎn)換不過來。通過規(guī)培,就會(huì)明白自己想要什么,應(yīng)該怎么做,從而積極主動(dòng)汲取知識、鍛煉能力。正所謂“尺有所短,寸有所長”,每個(gè)人都有不同于其他人的優(yōu)勢和劣勢。規(guī)培不但積累了大量的臨床經(jīng)驗(yàn),還學(xué)會(huì)了如何與患者溝通。所以規(guī)培生相對于應(yīng)屆生在競聘時(shí)優(yōu)勢更加明顯。規(guī)培已經(jīng)成為大勢所趨,越早規(guī)培越有好處。

在政策里我們讀到了什么?

如果你想學(xué)醫(yī),在醫(yī)生這條路走下去的話,不論是你以后晉職稱還是想要個(gè)人行醫(yī),政策的風(fēng)向都在告訴你——你應(yīng)該選擇并軌規(guī)培的研究生。

這樣你既可以得到一個(gè)較高的學(xué)歷,還能滿足大多數(shù)的政策,節(jié)省了你的年限也相對少一些后顧之憂。

這也是近年各大醫(yī)學(xué)院校,并軌后的專碩年年爆滿的原因之一,但是怎么選擇就看大家自己啦~

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