醫(yī)學教育網整理了住院醫(yī)師規(guī)陪新政策,供大家參考。
全面實施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓
我國開始實施了“5+3”住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的模式,即完成5年醫(yī)學類專業(yè)本科教育的畢業(yè)生,再接受3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(規(guī)培/住培)。
到2020年,力爭規(guī)范化培訓住院醫(yī)師50萬名,實現(xiàn)“基本建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度”的目標。
以全科醫(yī)生為重點加強基層
衛(wèi)生計生專業(yè)技術人員培訓
在全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基礎上,進一步加大全科醫(yī)生培養(yǎng)力度。通過全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、助理全科醫(yī)生培訓、轉崗培訓、農村訂單定向醫(yī)學生免費培養(yǎng)等途徑,到2020年,培養(yǎng)全科醫(yī)生15萬名以上。
支持綜合性醫(yī)院部分??漆t(yī)生和符合條件的鄉(xiāng)村醫(yī)生經培訓合格后轉崗為全科醫(yī)生。隨著全科崗位職業(yè)吸引力的增強,適時擴大全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和助理全科醫(yī)生培訓的招收規(guī)模,增加合格全科醫(yī)生供給。
加強兒科、精神科醫(yī)師
及助產士轉崗培訓
以緊缺專業(yè)為重點,通過“導師制”??七M修等方式,開展縣級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓,鼓勵地方以欠發(fā)達地區(qū)為重點,加強薄弱學科領軍人才、骨干人才培訓。加強市縣級產科、兒科危急重癥救治能力培訓和兒科、精神科醫(yī)師及助產士轉崗培訓。
加強公共衛(wèi)生專業(yè)人員培訓
在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓框架下,到2020年培訓公共衛(wèi)生醫(yī)師5000名。加強專業(yè)公共衛(wèi)生機構高層次人才培養(yǎng)和引進,探索建立公共衛(wèi)生與臨床醫(yī)學復合型人才使用激勵和培養(yǎng)培訓機制,著力提高新形勢下公共衛(wèi)生醫(yī)師的崗位勝任能力。
國家對公共衛(wèi)生的投入逐年增加,公共衛(wèi)生與預防學科的地位也逐漸提高,可見公共衛(wèi)生醫(yī)師將是未來醫(yī)療領域的香餑餑。
加強中醫(yī)藥人才培養(yǎng)
全面推進中醫(yī)專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,試點開展中醫(yī)類別??漆t(yī)師規(guī)范化培訓,加強中醫(yī)類別全科醫(yī)生培養(yǎng)。
到2020年,培訓縣級中醫(yī)臨床技術骨干、農村在職在崗中醫(yī)藥人員(含民族醫(yī)藥人員)6.65萬人,全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才500人,全國老中醫(yī)藥專家學術經驗和基層老中醫(yī)藥專家臨床經驗繼承工作繼承人1.56萬名,名老中醫(yī)藥專家及學術流派傳承工作室建設達到2200個。
開展??漆t(yī)師規(guī)范化培訓試點:
5年本科+3年規(guī)培
+2~3年專培模式
到2020年,初步建立??漆t(yī)師規(guī)范化培訓制度,形成較為完善的“中國特色畢業(yè)后醫(yī)學教育體系”,為各級各類醫(yī)療機構特別是縣級醫(yī)療機構和邊遠地市醫(yī)院培養(yǎng)一批專科醫(yī)師。
所謂的專科醫(yī)師規(guī)范化培訓其實就是5年本科+3年規(guī)培+2~3年專培模式,就是完成5年大學本科畢業(yè)后,再參加3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓并取得合格證書,再參加??漆t(yī)師規(guī)培2~4年。
今年年初,國家衛(wèi)生計生委、中國醫(yī)師協(xié)會在北京啟動專科醫(yī)師規(guī)范化培訓制度試點工作,首批選擇神經外科、呼吸與危重癥、心血管內科進行試點。這四個專業(yè)也只是走在了專科規(guī)培的前列,其他專業(yè)也必將在2020年之前逐步推開。
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