
中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習開始,今天開始復習醫(yī)學倫理學,想必很多同學應該和我當初一樣,由于不是很了解這門課程,對這門課程的理解會稍顯吃力。那么,如何才能在學習這門課時優(yōu)雅的邁出第一步呢?今天醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家整理了“醫(yī)學倫理學精華考點:影響醫(yī)患關系的主要因素”的內容小結,這樣更好理解。相關內容如下:
【考頻指數(shù)】★★★
【考點精講】
1.醫(yī)生方面
(1)醫(yī)生的道德修養(yǎng):少數(shù)醫(yī)生過分強調自身的權益,未把對患者的救治看成是應盡的義務,甚至顛倒了醫(yī)患之間服務與被服務的關系。
(2)醫(yī)生的醫(yī)療觀與實踐:由于傳統(tǒng)醫(yī)學模式向生物一心理一社會醫(yī)學模式的轉變,人們的健康觀念也發(fā)生了變化。健康被認為是不僅沒有疾病和虛弱現(xiàn)象,而且是軀體的、精神的、社會的安寧狀態(tài)。醫(yī)生承認這種改變,但在實踐中,更多的關注病人軀體疾病的恢復,認為,只有解決了軀體問題,其它問題才能迎刃而解,而往往忽視病人的心理和情感。
(3)醫(yī)生的服務態(tài)度和責任:部分醫(yī)生對工作不認真負責,敷衍塞責,對病人缺乏同情心,態(tài)度冷漠,相互推諉甚至延誤診治,不接受病人的意見,盡管是少數(shù)醫(yī)務人員,但卻直接影響了醫(yī)患關系。
2.病人方面
(1)對醫(yī)務人員不信任:有些病人對療效不滿意,主觀認為不理想,或出于對醫(yī)生的不信任,懷疑醫(yī)生處置的正確性,不向醫(yī)生說實話等,這直接妨礙了醫(yī)療工作的順利進行。
(2)不遵守就醫(yī)道德:有少數(shù)病人不遵守就醫(yī)道德,表現(xiàn)在不尊重醫(yī)生的人格和尊嚴,稍不如意就指責、刁難,輕則態(tài)度生硬,重則漫罵甚至動手毆打醫(yī)務人員,嚴重損害了醫(yī)生的自尊心,干擾正常醫(yī)療工作,嚴重地影響了醫(yī)患關系。
3.管理、社會方面
(1)管理上的缺陷:醫(yī)院管理制度不健全,不科學,出現(xiàn)醫(yī)源性疾病或院內交叉感染,增加病人不合理負擔,為病人提供醫(yī)療、護理生活服務等缺乏嚴格要求,這也影響了醫(yī)患關系。
(2)社會方面因素:一是國家、社會對衛(wèi)生事業(yè)的資金投入不足,滿足不了人民群眾的需求;二是社會上不正之風仍然嚴重存在,醫(yī)德醫(yī)風建設同樣受社會不正之風的影響。
(3)衛(wèi)生法規(guī)不夠健全:特別是規(guī)范醫(yī)療行為、醫(yī)患關系行為的醫(yī)院法、醫(yī)師法、護士法等尚未出臺,對調節(jié)醫(yī)患關系、維護正常醫(yī)療秩序是不利的。
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