據(jù)國(guó)家藥監(jiān)局執(zhí)業(yè)藥師資格認(rèn)證中心最新公布的數(shù)據(jù)，截至2019年11月底，全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)人數(shù)為512950人，每萬(wàn)人口執(zhí)業(yè)藥師人數(shù)為3.7人。其中，注冊(cè)于藥品零售企業(yè)的執(zhí)業(yè)藥師462606人，占注冊(cè)總數(shù)的90.2%。

另?yè)?jù)國(guó)家藥監(jiān)局?jǐn)?shù)據(jù)，我國(guó)零售藥店的門店數(shù)量為48.9萬(wàn)家。從兩組數(shù)據(jù)對(duì)比來(lái)看，滿足“1店1藥師”的基本要求，執(zhí)業(yè)藥師的數(shù)量仍存在缺口。

而另一方面，我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師的專業(yè)素質(zhì)仍有極大提升的空間。為此，主管部門通過提升執(zhí)業(yè)藥師考試的參考學(xué)歷、調(diào)整考試大綱等一系列手段，精煉執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍。不僅如此，早在2017年2月發(fā)布“十三五”國(guó)家藥品安全規(guī)劃中，還提出要實(shí)施執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升工程，強(qiáng)化繼續(xù)教育和實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)。

另外，作為執(zhí)業(yè)藥師以及藥師提高專業(yè)水平和個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的主要途徑，執(zhí)業(yè)藥師繼教改革進(jìn)程也正在加快，向著更加規(guī)范、更加嚴(yán)格的方向發(fā)展。

2019年8月30日，中國(guó)藥師協(xié)會(huì)發(fā)布了《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理辦法》征求意見稿，其中明確了繼教公需科目、專業(yè)科目的學(xué)時(shí)學(xué)分要求和學(xué)分授予權(quán)限，以及學(xué)分與注冊(cè)的銜接規(guī)定。第十八條規(guī)定，執(zhí)業(yè)藥師每年應(yīng)參加90學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，每3個(gè)學(xué)時(shí)為1學(xué)分，每年累計(jì)30學(xué)分。公需科目每年累計(jì)10學(xué)分，專業(yè)科目每年累計(jì)20學(xué)分。

而依據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，具有執(zhí)業(yè)藥師資格的人員每年參加執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育獲取的學(xué)分不得少于15學(xué)分。也就是說，在學(xué)分方面，新規(guī)的要求整整翻了一番。

除此之外，繼教在信息化、寬進(jìn)嚴(yán)出、引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等方面，都有地區(qū)做出改革和創(chuàng)新。

今年，湖南省在執(zhí)業(yè)藥師繼教改革上有了新的突破。

據(jù)介紹，今年湖南省的繼教與以往不同，是由湖南省藥師教育管理平臺(tái)總負(fù)責(zé)，平臺(tái)通過公開遴選的方式，引入了多家社會(huì)教育機(jī)構(gòu)參與，培訓(xùn)的方式分為遠(yuǎn)程和面授兩種，供學(xué)員選擇。

據(jù)知情人士介紹，湖南省所有的執(zhí)業(yè)藥師，不管是選擇面授還是遠(yuǎn)程，都必須去湖南省藥師教育管理平臺(tái)進(jìn)行注冊(cè)。而引入社會(huì)教育機(jī)構(gòu)參與繼教，是為了打破以往“一家獨(dú)大”的培訓(xùn)模式，使繼教充分參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，從而產(chǎn)生更優(yōu)質(zhì)的課程和服務(wù)，幫助執(zhí)業(yè)藥師提升專業(yè)水平。

同時(shí)，在考核和學(xué)分授予上，湖南省也在嘗試技術(shù)創(chuàng)新。例如，在所有課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后，學(xué)員可請(qǐng)登陸平臺(tái)進(jìn)行課程考試及學(xué)分查詢，也可關(guān)注“湖南省食品藥品監(jiān)督管理局培訓(xùn)中心”微信公眾號(hào)，打開“考核小程序”進(jìn)行統(tǒng)一考核?？己撕细窈蠹纯稍谑謾C(jī)端下載繼續(xù)教育學(xué)分授予證明。

相比于面授，繼教信息化程度的提升，不但給學(xué)員帶來(lái)了便利，還在學(xué)習(xí)效率和監(jiān)管考核方面存在優(yōu)勢(shì)。

線上學(xué)習(xí)和考核是未來(lái)執(zhí)業(yè)藥師繼教的發(fā)展趨勢(shì)：第一，遠(yuǎn)程平臺(tái)相比于面授，學(xué)員的出勤率能得到一定的保證，因?yàn)閷W(xué)員大部分都是在職的成年人，很難聚在一起脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；第二，遠(yuǎn)程平臺(tái)符合學(xué)習(xí)的規(guī)律，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，遠(yuǎn)程平臺(tái)可實(shí)現(xiàn)不限時(shí)間、不限地點(diǎn)、不限次數(shù)，隨時(shí)學(xué)習(xí)；第三，遠(yuǎn)程平臺(tái)可以對(duì)學(xué)員的上課軌跡進(jìn)行記錄，便于監(jiān)督和考核。

繼教課程更貼近執(zhí)業(yè)藥師的實(shí)際工作環(huán)境，學(xué)有所用，也是繼教改革的一個(gè)方向。

據(jù)相關(guān)人士介紹，以往繼教的課程設(shè)置，要么“虛”，要么“飄”，脫離執(zhí)業(yè)藥師的實(shí)際工作，學(xué)了用不上。還有一些課程，重臨床，輕藥學(xué)，忽視了執(zhí)業(yè)藥師實(shí)際的工作場(chǎng)景。

王震認(rèn)為，繼教的課程設(shè)置，要在涉及臨床的基礎(chǔ)上，突出藥學(xué)知識(shí)，同時(shí)還要涉及藥店經(jīng)營(yíng)、藥品政策以及藥師職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的內(nèi)容。

王震說，繼教的藥學(xué)知識(shí)要結(jié)合藥店場(chǎng)景，突出實(shí)用性，學(xué)有所用，其中還要結(jié)合熱點(diǎn)政策，如GSP、飛檢、帶量采購(gòu)等，穿插一些藥店經(jīng)營(yíng)類的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)員的管理水平，此外還要注重執(zhí)業(yè)藥師本省的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、轉(zhuǎn)變觀念，等等，從多個(gè)方面提高藥師的綜合能力水平。

登陸湖南省藥師教育管理平臺(tái)查看今年的課程設(shè)置，發(fā)現(xiàn)較往年更加豐富，涉及的領(lǐng)域更多。

以湖南省藥師協(xié)會(huì)設(shè)置的課程來(lái)說，課程分為中藥學(xué)、西藥學(xué)以及雙證藥師三大基本版塊。課程內(nèi)容涉及了藥店常見疾病知識(shí)（如：《老年人合理用藥與保健》《糖尿病與疼痛治療選藥》《兒童常用藥處方審核及抗菌藥物介紹》），藥學(xué)專業(yè)知識(shí)（如：《常見藥品服用方法指導(dǎo)》《藥學(xué)一致性評(píng)價(jià)與合理用藥》《藥學(xué)專業(yè)知識(shí)》）以及熱點(diǎn)政策解讀（如《基藥目錄與醫(yī)保目錄比較》《藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)如何應(yīng)對(duì)飛檢》），同時(shí)還設(shè)置了《新時(shí)代執(zhí)業(yè)藥師的發(fā)展思考》一類職業(yè)生涯規(guī)劃方向的課程，從多方面展開繼教工作。

誠(chéng)然，繼教的改革正在提速，但仍存在某些問題，需要引起國(guó)家和行業(yè)關(guān)注。

某業(yè)內(nèi)人士表示，繼教想要取得很大進(jìn)步，需要國(guó)家在政策層面重視，并加大對(duì)繼教的投入。

“無(wú)論是線上平臺(tái)的搭建，優(yōu)質(zhì)課程的產(chǎn)出，還是繼教的組織、開展和維護(hù)，都需要資金，僅憑現(xiàn)有的支持水平，恐難持續(xù)快速推進(jìn)改革?！痹摌I(yè)內(nèi)人士表示，“同時(shí)，相關(guān)的激勵(lì)考核機(jī)制也應(yīng)當(dāng)盡快建立，給予繼教工作相對(duì)突出地區(qū)一定的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，調(diào)動(dòng)相關(guān)方的積極性?！?/p>

此外，還要幫助藥店和執(zhí)業(yè)藥師轉(zhuǎn)變觀念，并給與一定的政策壓力。

“讓企業(yè)意識(shí)到，執(zhí)業(yè)藥師的繼教與企業(yè)素質(zhì)和根本競(jìng)爭(zhēng)力的提升息息相關(guān)，也要讓執(zhí)業(yè)藥師和藥師理解，繼教對(duì)其未來(lái)的個(gè)人發(fā)展有利無(wú)害，打消這些人應(yīng)付敷衍的想法和觀念。必要時(shí)需要國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策，以政策推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變”。