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吉林醫(yī)藥學(xué)院簡介

吉林醫(yī)藥學(xué)院(Jilin Medical University)位于吉林省吉林市,學(xué)校是吉林省獨(dú)立設(shè)置的一所西醫(yī)本科院校,吉林省碩士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)A類高校,省屬首批聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作試點(diǎn)單位。

吉林醫(yī)藥學(xué)院的前身是1952年組建的東北軍區(qū)空軍長春護(hù)士訓(xùn)練隊,1954年8月,更名為空軍461醫(yī)院附屬高級護(hù)士學(xué)校。1993年6月,更名為空軍醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。2004年8月,經(jīng)國務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn),學(xué)校由軍隊整體移交吉林省,定名為吉林醫(yī)藥學(xué)院。

師資概況

截至2020年12月,學(xué)校有校本部教職工675人,專任教師470人,其中兼職博士研究生導(dǎo)師2人、碩士研究生導(dǎo)師57人,碩士及以上學(xué)位教師324人,高級職稱219人。擁有新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人、全國優(yōu)秀科技工作者1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選1人、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人,現(xiàn)有吉林省人大代表1人、吉林省政協(xié)委員2人、省拔尖創(chuàng)新人才10人、省突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)技術(shù)人才7人、省高校首批學(xué)科領(lǐng)軍型教授1人、省高校新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)優(yōu)秀人才1人、省青年科技獎2人、省教學(xué)名師3人、省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者1人、省優(yōu)秀教師2人、省教學(xué)新秀1人。

學(xué)科建設(shè)

截至2016年11月,學(xué)校有省高?!笆濉眱?yōu)勢特色重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)二級學(xué)科2個,重點(diǎn)立項(xiàng)培育一級學(xué)科1個,省衛(wèi)生廳重點(diǎn)專科2個。

省高校“十二五”優(yōu)勢特色重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)二級學(xué)科(2個):外科學(xué)、藥劑學(xué)

重點(diǎn)立項(xiàng)培育一級學(xué)科(1個):臨床醫(yī)學(xué)

省衛(wèi)生廳重點(diǎn)??疲?個):婦產(chǎn)科學(xué)、口腔科

教學(xué)建設(shè)

截至2016年11月,學(xué)校有國家級特色專業(yè)1個,省級特色專業(yè)4個,省級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個,省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(建設(shè)單位2個),國家精品資源共享課1門,國家級精品課程1門,省級精品課程16門。有第二批吉林省高等教育研究基地1個,有中央與地方共建特色專業(yè)實(shí)驗(yàn)室2個。

中央與地方共建特色專業(yè)實(shí)驗(yàn)室(2個):藥物制劑實(shí)驗(yàn)室、臨床技能實(shí)驗(yàn)室

國家級特色專業(yè)(1個):臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)生殖醫(yī)學(xué)方向

國家級精品課程(1門):組織學(xué)與胚胎學(xué)

省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(4個):臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(名單不全)

省級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(2個):臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)

省級特色專業(yè)(4個):臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

第二批吉林省高等教育研究基地(1個):吉林省基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)研究基地

省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)(3個):藥學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)卓越人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、應(yīng)用心理復(fù)合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)

  • 教學(xué)成果

截至2017年1月,該校管理學(xué)院等4個單位獲評國家和省級大學(xué)生學(xué)科競賽優(yōu)秀組織獎,李艷等6人獲大學(xué)生學(xué)科競賽國家級獲獎項(xiàng)目指導(dǎo)教師、馬冰鶴等8人獲大學(xué)生學(xué)科競賽省級獲獎項(xiàng)目指導(dǎo)教師。趙麗微等8人獲省部級以上教學(xué)競賽獎,張凈雯等12人獲青年教師教學(xué)競賽一等獎。

2015年12月,該校金連海教授主持的重點(diǎn)課題“醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育模式研究”、宋春梅教授主持的重點(diǎn)課題“新形勢下預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”、隋萬林教授主持的重點(diǎn)課題“高等學(xué)校章程建設(shè)的研究與實(shí)踐”、田洪艷教授主持的一般課題“基于團(tuán)隊合作自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施”、任麗平副教授主持的一般課題“醫(yī)學(xué)院校管理類專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究”、李英副教授主持的一般課題“醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用型心理學(xué)人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化與實(shí)踐”、金瑛副教授主持的一般課題“天然藥物化學(xué)開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索”和潘淑霞副教授主持的一般課題“統(tǒng)計學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新能力培養(yǎng)”等8項(xiàng)省級教育教學(xué)研究課題結(jié)項(xiàng)。

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