鄭州大學(xué)發(fā)布“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)研究生疫情防控工作的通知”相信是所有要參加2021年碩士研究生考試的考生比較關(guān)注的事情，為此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：

入冬以來(lái)，國(guó)內(nèi)多次出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土病例，為持續(xù)做好學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作，維護(hù)研究生正常教育教學(xué)秩序，保障研究生生命健康安全，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)研究生疫情防控工作有關(guān)事宜通知如下：

1.強(qiáng)化疫情防控管理職責(zé)。提高政治站位，由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任疫情防控第一責(zé)任人，強(qiáng)化導(dǎo)師和學(xué)生管理工作隊(duì)伍直接管理職責(zé)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)疫情防控的有關(guān)精神和要求，及時(shí)掌握疫情形勢(shì)變化，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校關(guān)于今冬明春疫情防控的決策部署和具體要求。

2.嚴(yán)格履行請(qǐng)假審批手續(xù)。研究生因?qū)嵙?xí)、求職等原因進(jìn)出校門或離開鄭州，須嚴(yán)格履行請(qǐng)（銷）假和相關(guān)審批報(bào)備手續(xù)。禁止前往國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，從省外返鄭應(yīng)進(jìn)行核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果正常方可進(jìn)入校園。認(rèn)真做好研究生缺勤、早退、請(qǐng)（銷）假“閉環(huán)”管理，建立工作臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)可追溯、可查詢。

3.加強(qiáng)各類聚集性活動(dòng)管理。落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化底線思維和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在做好相關(guān)防控措施的前提下，按照“非必要不組織”的原則嚴(yán)控聚集性活動(dòng)。未經(jīng)審批，嚴(yán)禁舉行各類研究生聚集性活動(dòng)。

4.做好研究生健康監(jiān)測(cè)。堅(jiān)持落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，嚴(yán)格執(zhí)行體溫晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、校外公寓住宿位置上報(bào)制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度和晚點(diǎn)名制度，持續(xù)引導(dǎo)教育研究生自覺做好體溫監(jiān)測(cè)和健康管理，每天按時(shí)完成健康上報(bào)，每月兩次及時(shí)上報(bào)國(guó)家政務(wù)平臺(tái)健康碼，及時(shí)掌握健康動(dòng)態(tài)和去向信息。

5.堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩。增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，隨身常備口罩，做到學(xué)習(xí)、生活、工作空間相對(duì)固定，在公共場(chǎng)所保持社交距離，在人員密集和密閉空間內(nèi)堅(jiān)持佩戴口罩。在任何場(chǎng)所，如出現(xiàn)呼吸道癥狀應(yīng)立即自覺佩戴口罩，及時(shí)就醫(yī)排查，向?qū)熀退谘芯可囵B(yǎng)單位匯報(bào)，并按有關(guān)程序配合處置。

6.加強(qiáng)防疫宣傳教育和檢查。持續(xù)對(duì)研究生開展傳染病防控工作流程、規(guī)章制度、個(gè)人防護(hù)和消毒等知識(shí)和技能宣傳教育，促進(jìn)養(yǎng)成健康衛(wèi)生生活習(xí)慣，讓“戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、不聚集、用公筷”成為健康新風(fēng)尚。

7.加強(qiáng)校園安全防范。研究生提供有效請(qǐng)假手續(xù)和證件并測(cè)溫確保安全后方可進(jìn)出校園。對(duì)在疫情期間通過(guò)非正常渠道進(jìn)入校園、不如實(shí)上報(bào)發(fā)熱情況及其他違反疫情防控規(guī)定的，學(xué)校將按照規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。做好研究生實(shí)驗(yàn)室管理工作，堅(jiān)持通風(fēng)、消殺等疫情防控措施，做好易燃易爆?；闷返墓芾砗褪褂霉ぷ?，防止火災(zāi)等次生災(zāi)害情況的發(fā)生。

8.注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。全面了解研究生心理狀況，高度關(guān)注受疫情影響、家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、思想情緒波動(dòng)大的研究生，針對(duì)性開展“一對(duì)一”的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)，有效干預(yù)、避免極端事件、群體心理危機(jī)事件發(fā)生。

9.科學(xué)規(guī)范應(yīng)急處置流程。嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)文件要求，堅(jiān)持人物同防、多病共防，主動(dòng)防范今冬明春新冠肺炎疫情與其他常見傳染病疊加風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，儲(chǔ)備應(yīng)急物資，持續(xù)開展信息排查、防控培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處突能力。一旦出現(xiàn)研究生有散發(fā)病例或聚集疫情，要依法依規(guī)報(bào)告，視情采取必要的處置措施。

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