醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的小編總結(jié)了思修要這個部分知識點(diǎn)中的“法治思維的含義與特征”的內(nèi)容，為了幫助各位同學(xué)在備戰(zhàn)22考研的復(fù)習(xí)效率上有明顯的提高，希望可以幫助大家了解。

法治思維是指以法治價值和法治精神為導(dǎo)向，運(yùn)用法律原則、法律規(guī)則、法律方法思考和處理問題的思維模式。

(1)法治思維包含以下幾層含義：第一，法治思維以法治價值精神為指導(dǎo)，蘊(yùn)含著公正、平等、民主、人權(quán)等法治理念，是一種正當(dāng)性思維;第二，法治思維以法律原則和法律規(guī)則為依據(jù)來指導(dǎo)人們的社會行為，是一種規(guī)范性思維;第三，法治思維以法律手段與法律方法為依托分析問題、處理問題、解決糾紛，是一種可靠的邏輯思維;第四，法治思維是一種符合規(guī)律、尊重事實(shí)的科學(xué)思維。

(2)培養(yǎng)法治思維，必須拋棄人治思維。法治思維與人治思維的區(qū)別集中體現(xiàn)在四個方面：

①在依據(jù)上，法治思維處理法律問題要以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩;而人治思維的本質(zhì)是人高于法或權(quán)大于法。

②在方式上，法治思維堅(jiān)持法律面前人人平等原則，具有穩(wěn)定性和一貫性;而人治思維漠視規(guī)則的普遍適用性，按照個人意志和感情進(jìn)行治理，具有極大的任意性和非理性。

③在價值上，法治思維強(qiáng)調(diào)集中社會大眾的意志來進(jìn)行決策和判斷，是一種“多數(shù)人之治”的思維;而人治思維是個人說了算的專斷思維，主要表現(xiàn)為少數(shù)個人的集權(quán)專斷。

④在標(biāo)準(zhǔn)上，法治思維與人治思維的分水嶺不在于有沒有法律或者法律的多寡與好壞，而在于最高的權(quán)威究竟是法律還是個人。

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