學(xué)習(xí)藥理學(xué)課程的收獲：

說實話，學(xué)藥理之前我覺得這個藥理學(xué)給人的感覺就很專業(yè)，感覺學(xué)了這個藥理，醫(yī)學(xué)就了解了幾成了，但我自認為這個藥理對我們護士的幫助有點少，畢竟藥理學(xué)的是藥，對醫(yī)生的幫助應(yīng)該更大的。既然讓我們護士學(xué)藥理還是有一定的道理的，我們護士要配藥，對藥方面有了不少的了解后就有很多不良反應(yīng)能知道，到時病人發(fā)生不良反應(yīng)，護士就能準(zhǔn)確的做出應(yīng)對措施。

既然這門學(xué)科叫做藥理學(xué)，那么重點在一個‘理’字，其教學(xué)目的并不是要讓你記住所有的藥物，而是要掌握這一類藥的共同特點。書上每類別的藥物都會給出一個代表藥，通過這個藥物來讓你認識這一類的藥物，因此，只需要掌握這些代表藥物就基本掌握了藥理學(xué)的重點。至于其他藥物，一般只要知道它是屬于哪一類就可以了。幸運的是，藥物的命名往往有一定的規(guī)律，其后綴往往相同，這樣可以方便我們記憶。至于一類藥物中各個藥物的細微差別，拿到了臨床實習(xí)，工作在掌握也不遲醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理。

學(xué)了藥理后，這門學(xué)科引起我很大興趣，因為藥理在生活中真的很實用，不管是現(xiàn)在為了學(xué)習(xí)還是將來工作，不論是對病人還是自己，學(xué)好藥理了，對自身都是非常有利的。當(dāng)然，學(xué)好臨床藥理也非易事，必須下定決心，下苦功夫。通過這幾個禮拜對藥理的學(xué)習(xí)，使我對藥理產(chǎn)生了更濃厚的興趣。而學(xué)習(xí)藥理學(xué)“不求甚解”和死記硬背的方法是不可取的，必須得尋根究底，理解記憶。

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