醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬(wàn)花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

藥學(xué) 狀況分析

2015-10-21 14:11  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

藥學(xué)狀況分析

國(guó)內(nèi)外醫(yī)院臨床藥學(xué)的發(fā)展階段及特點(diǎn)見(jiàn)表1.傳統(tǒng)醫(yī)院藥學(xué)階段是以藥品分發(fā)為中心的模式。在此階段,美國(guó)醫(yī)院藥房藥師的職能是負(fù)責(zé)藥品的供應(yīng)。同期,我國(guó)處在醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展初期,此時(shí)藥品的生產(chǎn)供應(yīng)不足,部分制劑藥房自行生產(chǎn),作為藥品供應(yīng)的補(bǔ)充;醫(yī)學(xué)院校少,藥師整體素質(zhì)較低,負(fù)責(zé)的重點(diǎn)工作是藥品的庫(kù)存管理和調(diào)劑,并且由于沒(méi)有自動(dòng)化設(shè)備和信息化管理,工作非常繁重,很少有時(shí)間實(shí)施合理用藥的工作。在臨床藥學(xué)服務(wù)階段,藥學(xué)實(shí)踐模式是以患者為中心的綜合模式為主。從改革開(kāi)放后到2002年期間,我國(guó)的臨床藥學(xué)處于起步階段。20世紀(jì)80~90年代初,美國(guó)的臨床藥學(xué)有了新的進(jìn)展,進(jìn)行了“藥學(xué)監(jiān)護(hù)”(PC)階段,醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理即以患者為中心的一對(duì)一服務(wù)模式。藥學(xué)監(jiān)護(hù)階段的藥學(xué)實(shí)踐模式是以患者為中心的臨床專家模式為主。藥學(xué)監(jiān)護(hù)是臨床藥學(xué)發(fā)展的更高階段,目前我國(guó)尚未達(dá)到此階段。

相關(guān)新聞
退出
會(huì) 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666