北京東方學(xué)院中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)專業(yè)現(xiàn)況：

中醫(yī)學(xué)本科專業(yè)建立以來，在堅(jiān)持“鑄魂抓綱”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“三個(gè)面向”的辦學(xué)定位，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人才為目標(biāo)的同時(shí)，根據(jù)國家教育部對三本院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位要求，積極探索本科層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)的路子。依據(jù)北京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，結(jié)合我系培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)需求實(shí)際，經(jīng)反復(fù)論證，修訂了專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱，加強(qiáng)了臨床實(shí)踐教學(xué)，從2008級(jí)開始實(shí)行“3+2”式教學(xué)模式，提高學(xué)生的臨床實(shí)踐能力；強(qiáng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)管理，加強(qiáng)與就業(yè)實(shí)訓(xùn)處、實(shí)習(xí)醫(yī)院的聯(lián)系，嚴(yán)格實(shí)施畢業(yè)、實(shí)習(xí)跟蹤督導(dǎo)和檢查制度；建立了全面規(guī)范的畢業(yè)論文管理制度，嚴(yán)格畢業(yè)論文的指導(dǎo)、評審、答辯工作的管理；積極開展豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)操能力，全面提高綜合素質(zhì)。