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安慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校護(hù)理系

2015-04-15 11:39  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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安慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校護(hù)理系:

我校護(hù)理系傳承于1943年創(chuàng)辦的“安徽省立立煌高級(jí)助產(chǎn)護(hù)士職業(yè)學(xué)校”。伴隨著安慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校的誕生,我們護(hù)理系這個(gè)有著悠久歷史的團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步煥發(fā)了生機(jī)與活力。目前開設(shè)護(hù)理和助產(chǎn)兩個(gè)專業(yè),全日制?圃谛I3000余人。近3年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)97%,應(yīng)屆畢業(yè)生參加全國(guó)護(hù)理執(zhí)業(yè)資格考試連續(xù)3年通過(guò)率達(dá)99%以上。經(jīng)安徽省教育廳、財(cái)政廳批準(zhǔn),護(hù)理系先后獲得安徽省“護(hù)理專業(yè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“護(hù)理專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”、“省級(jí)特色專業(yè)”;2012年經(jīng)財(cái)政部、教育部批準(zhǔn),護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地列入中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。

護(hù)理系下設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理學(xué)、護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心四個(gè)教研室。醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理現(xiàn)有專職專業(yè)課教師30余人,外聘臨床護(hù)理專家50余人擔(dān)任兼職教師。專任教師95%以上具備雙師素質(zhì)。其中擔(dān)任全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)護(hù)理教育分會(huì)理事1人,中華護(hù)理學(xué)會(huì)安徽省護(hù)理學(xué)會(huì)理事1人,安慶市護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)1人、安慶市護(hù)理學(xué)會(huì)理事1人,安慶市優(yōu)秀護(hù)士3人,安徽省教壇新秀1人,安徽省優(yōu)秀教師1人,安徽省高職高專院校專業(yè)帶頭人1人,享受安慶市政府特殊津貼1人,近年來(lái)主編教材3部、參編教材20余部,發(fā)表論文40余篇,在研校級(jí)、省級(jí)課題近10項(xiàng)。

長(zhǎng)期以來(lái),護(hù)理系秉承 “以行業(yè)需求為導(dǎo)向,注重職業(yè)技能培養(yǎng)”的教學(xué)理念,著力培養(yǎng)具有優(yōu)秀的職業(yè)道德,良好的職業(yè)素質(zhì),較強(qiáng)的實(shí)踐技能,縝密的臨床思維,敏銳的觀察、分析、判斷問(wèn)題的能力,能在各級(jí)各類衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、臨床助產(chǎn)、母嬰保健、社區(qū)護(hù)理和護(hù)理管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

目前開設(shè)的主要專業(yè)課程有:《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》、《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》、《健康評(píng)估》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《助產(chǎn)學(xué)》、《急救護(hù)理學(xué)》、《五官科護(hù)理學(xué)》、《傳染病護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理心理學(xué)》、《產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《婦科護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理管理學(xué)》、《護(hù)理研究》等。

為加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練,護(hù)理系建立了模擬醫(yī)院設(shè)置的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心,建筑面積6600余平方米。設(shè)有專業(yè)實(shí)習(xí)訓(xùn)練室,仿真重癥監(jiān)護(hù)室、仿真手術(shù)室,仿真隔離病房,仿真社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,形體訓(xùn)練室,心理訪談室。護(hù)理系學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中心可以模擬醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐技能練習(xí),模擬醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)。2009年組隊(duì)參加全國(guó)首屆護(hù)理操作技能大賽,獲得“團(tuán)體二等獎(jiǎng),其中個(gè)人全能一等獎(jiǎng)1人、個(gè)人單項(xiàng)二等獎(jiǎng)1人、個(gè)人單項(xiàng)三等獎(jiǎng)2人; 2011年參加全國(guó)護(hù)士(英語(yǔ))執(zhí)業(yè)水平技能競(jìng)賽中,護(hù)理系代表隊(duì)取得了技能競(jìng)賽單元團(tuán)體二等獎(jiǎng)、理論競(jìng)賽單元團(tuán)體三等獎(jiǎng)的成績(jī)。

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